Artikel ini perlu diwikifikasi agar memenuhi standar kualitas Wikipedia. Anda dapat memberikan bantuan berupa penambahan pranala dalam, atau dengan merapikan tata letak dari artikel ini.
Untuk keterangan lebih lanjut, klik [tampil] di bagian kanan.
Tambahkan pranala wiki. Bila dirasa perlu, buatlah pautan ke artikel wiki lainnya dengan cara menambahkan "[[" dan "]]" pada kata yang bersangkutan (lihat WP:LINK untuk keterangan lebih lanjut). Mohon jangan memasang pranala pada kata yang sudah diketahui secara umum oleh para pembaca, seperti profesi, istilah geografi umum, dan perkakas sehari-hari.
Sunting bagian pembuka. Buat atau kembangkan bagian pembuka dari artikel ini.
Tambahkan kotak info bila jenis artikel memungkinkan.
Hapus tag/templat ini.
Variabel y sebanding dengan variabel x dengan tetapan proporsionalitas ~0.6.Variabel y berbanding terbalik dengan variabel x dengan tetapan proporsionalitas 1.
Dalam matematika, dua variabel dikatakan sebanding[1] atau berada dalam hubungan proporsionalitas/kesebandingan, jika keduanya saling terkait melalui perkalian dengan sebuah konstanta atau tetapan. Misalnya, jika kedua variabel tersebut memiliki rasio yang tetap atau konstan, maka kedua variabel tersebut disebut sebanding atau berbanding lurus. Jika kedua variabel tersebut memiliki hasil kali yang tetap, maka disebut "berbanding terbalik". Nilai dari konstanta (rasio atau hasil kali) tersebut disebut koefisien proporsionalitas atau tetapan proporsionalitas.
Referensi
Ya.B. Zeldovich, I.M. Yaglom: Higher math for Beginners. pp. 34-35
Brian Burell: Merriam-Webster's Guide to Everyday Math: A Home and Business Reference. Merriam-Webster, 1998, ISBN9780877796213, pp. 85-101
Lanius, Cynthia S.; Williams Susan E.: PROPORTIONALITY: A Unifying Theme for the Middle Grades. Mathematics Teaching in the Middle School 8.8 (2003), pp. 392–96 (JSTOR)
Seeley, Cathy; Schielack Jane F.: A Look at the Development of Ratios, Rates, and Proportionality. Mathematics Teaching in the Middle School, 13.3, 2007, pp. 140–42 (JSTOR)
Van Dooren, Wim; De Bock Dirk; Evers Marleen; Verschaffel Lieven: Students' Overuse of Proportionality on Missing-Value Problems: How Numbers May Change Solutions. Journal for Research in Mathematics Education, 40.2, 2009, pp. 187–211 (JSTOR)
^Meilantifa,Herfa M.D. Sewardini,Mega Teguh Budiarto,Janet T. Many; Herfa M.D. Sewardini; Mega Teguh Budiarto. Geometri Datar. Bahasa dan Sastra Arab, UIN Sunan Gunung Djati. hlm. 166. ISBN978-602-521-057-0.Parameter |coauthors= yang tidak diketahui mengabaikan (|author= yang disarankan) (bantuan)Pemeliharaan CS1: Banyak nama: authors list (link)
