Holisme

Der er for få eller ingen kildehenvisninger i denne artikel, hvilket er et problem. Du kan hjælpe ved at angive troværdige kilder til de påstande, som fremføres i artiklen.
Holisme lægger vægt på at beskrive et system som et samlet hele fremfor en beskrivelse af systemets enkelte elementer. De enkelte blyanter kan beskrives enkeltvis, men ved at betragte systemet som et hele, ses en cirkel, der ikke umiddelbart erkendes, såfremt blot blyanterne beskrives.

Holisme (fra græsk: holos, hel), er en filosofisk eller videnskabsteoretisk retning, der lægger vægt på at betragte fænomener som helheder, snarere end som sammensatte enkeltdele. Holisme siger bl.a., at helheden er mere end summen af delene. I de seneste par årtier er det næsten blevet et modefænomen at tale om et holistisk menneskesyn, navnlig i forhold til sundhed; men holisme optræder i mange andre sammenhænge.

Et holistisk menneskesyn tænker på "det hele menneske" og betragter mennesket ud fra synspunktet: at et menneske kun kan fungere, hvis det tager alle menneskets behov i betragtning. Ved det "hele menneske"/"det holistiske menneske" tænkes der både på de psykiske og fysiske behov, som må være i overensstemmelse med dette menneskets behov. Det drejer sig om den psykiske såvel som den fysiske næring og omsorg, som dette menneske har behov for.

I politik optræder holisme også – partier kan eksempelvis have en holistisk sundheds- eller uddannelsespolitik.

Andre eksempler på holisme er indenfor evolutionær agroøkologi og fodboldhold. Indenfor evolutionær agroøkologi kan fx indenfor planteforædling evaluere testplanten som en del af en gruppeydelse - og dermed ikke kun som ydelse lig antal gange enkeltindividydelse (det samme med foldboldspillere).[1]

Holisme kan siges at stå i modsætning til reduktionisme.

Se også

Kilder/referencer

  1. ^ 11. okt 2017, ing.dk: Professor: Betragt planter som et fodboldhold, der skal spille sammen Citat: "...For ny dansk forskning med hvede viser, at udbyttet kan bliver op til 35 procent større, når man dyrker planter, der er gode til at samarbejde i stedet for selv at køre et ’egotrip’...Det viste sig, at de ellers meget konkurrencedygtige hvedeplanter kun gav et middelmådigt udbytte, når de blev plantet i en gruppe af samme type. Derimod gav de mindre konkurrencedygtige sorter et større udbytte – op til 35 procent...Man kan sammenligne det med fodboldhold, hvor hold med mange individualister ofte taber til hold, der forstår at spille sammen, forklarer Jacob Weiner til Ingeniøren...»Hvis vi tager Brasilien og Tyskland, så vinder Tyskland på grund af deres samspil, mens Brasilien taber, fordi holdet har mange individualister, der selv vil score i stedet for at sende bolden videre til en medspiller, der i stedet scorer målet.«..."
Spire
Denne filosofiartikel er en spire som bør udbygges. Du er velkommen til at hjælpe Wikipedia ved at udvide den.

Content Disclaimer

Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.

  1. The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
  2. There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
  3. It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
  4. Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
  5. Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.