Projet:Wikivillage

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Ce projet est issu d'une initiative wikipédienne et soutenu par une collaboration entre la Bibliothèque cantonale et universitaire de Lausanne et Wikimedia CH. Pour voir les autres contenus pris en charge, consultez la catégorie Wikimedia CH.


Wikivillage est un projet qui s'axe autour d'un concours de rédaction.

Wikivillage a deux buts principaux : l'amélioration du contenu ainsi que la sensibilisation et le recrutement de nouveaux contributeurs âgés entre 15 et 19 ans.
Cette page sert à coordonner le projet. La page de la dernière édition du concours se trouve ici : Wikipédia:Wikivillage/2014-2015.


À propos

Le projet Wikivillage est un concours d'écriture encyclopédique qui s'adresse aux classes d'élèves ayant entre 15 et 19 ans[1].

Chaque classe inscrite au concours choisit un article présent dans la liste [[Wikipédia:Wikivillage/<Année scolaire>/Liste des articles]]. Elle va ensuite trouver de la documentation et s'en servir pour améliorer au mieux l'article. Si une classe arrive à porter l'article au label Bon article ou même Article de qualité, alors un des deux objectifs du projet sera atteint. Si les élèves continuent à éditer divers articles une fois le concours terminé, alors le second objectif du projet sera atteint.

Calendrier

Le projet se déroule en trois phases :

  1. inscriptions ;
  2. écriture ;
  3. évaluation, délibération et cérémonie de remise des prix.

Afin que le projet se déroule bien, le calendrier suivant est mis en place :

  • mise en place des pages pour prendre en charge le concours de Date à fixer à Date à fixer ;
  • inscription des classes au concours de Date à fixer à Date à fixer ;
  • déroulement du concours de Date à fixer à Date à fixer ;
  • évaluation par les deux jurys[2] : Date à fixer ;
  • cérémonie de remise des prix : Date à fixer.

Notes

  1. ↑ En Suisse, cela correspond au gymnase, collège ou lycée selon les cantons.
  2. ↑ Un premier jury composé de wikipédiens effectuera une première évaluation et retiendra un set limité des meilleurs articles qui seront transmis et évalués par un deuxième jury formé de personnalités locales.

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