Program Studi: Budidaya Perairan
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Budidaya Perairan |
| Kode Program Studi | : | 54243 |
| Nama Program Studi | : | Budidaya Perairan |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | 10022/D/T/K-XII/2012 |
| Tanggal SK | : | 2012-01-03 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Tahun 2025 program studi budidaya perairan mampu menghasilkan sumberdaya manusia yg berakhlak, menguasai iptek bidang aquaculture dan mampu mengelola sumberdaya perairan berkelanjutan yang relevan dengan pengembangan ilmu dan masyarakat |
| Misi | : | 1. menyelenggarakan proses pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan berkualitas dan relevan dengan perkembangan iptek bidang aquaculture serta memiliki keunggulan spesifik dan kompetitif, berjiwa kewirausahaan (enterpreneurship) yang tangguh. 2. memberdayakan masyarakat perikanan menyambut era industrialisasi perikanan melalui proses pendidikan, penelitian dan pengabdian pkepada masyarakat. 3. mendorong kawasan papua menjadi sentra produksi perikanan secara nasional |
| Kompetensi | : | a. kompetensi utama 1. melakukan budidaya iakn khususnya ikan air tawar, melakukan pembenihan ikan sesuai dengan perkembangan teknologi, memberikan penyuluhan kepada petani dan nelayan. 2. memiliki kemampuan mengembangkan teknik budidaya ikan air tawar, air payau/tambak. 3. mampu menguasai teknologi budidaya ikan yang sesuai dengan kondisi wilayah dan karakteristik lokal masyarakat. 4. mampu membuat perencanaan pembangunan perikanan secara umum dan khususnya pembangunan perikanan budidaya. 5. mampu mengevaluasi, mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan bidang perikanan khususnya budidaya perairan. 6. mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan bidang budidaya perairan. 7. mampu bekerjasama dalam tim dan mudah beradaptasi terhadap perubahan baik di dalam maupun di luar lingkungan kerja. 8. mampu menyesuaikan diri terhadap perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang budidaya perikanan. 9. memiliki karakter kepribadian yang baik, disiplin, jujur, bertanggungjawab serta menjunjung tinggi nilai-nilai agama, etika, sosial dan budaya dalam masyarakat. b. kompetensi pendukung 1. mampu berkomunikasi/berbahasa indonesia secara baik dan benar, terbuka dan dipercaya oleh masyarakat. 2. mampu mengembangkan diri secara swakarya, menjadi wirausaha yang profesional dan tetap menjaga tatanan lingkungan yang berkelanjutan. 3. menjadi pribadi yang berwawasan kemandirian. 4. memiliki kesadaran tentang perubahan dan menjadi pribadi yang memimpin perubahan. 5. memiliki prinsip hidup sukses, profesional dan komitmen terhadap profesi/bidang kerja. 6. bisa mengoperasikan komputer baik microsoft word maupun excel. 7. mampu berbahasa inggris aktif. c. kompetensi lainnya/pilihan 1. memiliki perhatian, kepedulian terhadap sesama. 2. memiliki sikap kritis dan rasa ingin tahu yang tinggi. 3. mampu merefleksikan dan mengevaluasikan kinerja pribadi. 4. memiliki pribadi yang toleran, adil dan terbuka terhadap sesama. |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | Jl. Akuatan Kemiri 1 Sentani Kab. Jayapura Papua |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | 0967-591831 |
| Faximile | : | 0967-591831 |
| : | [email protected] | |
| Website | : |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S2 | MARCELA IKANUBUN | M.Si Ir | |
| 2. | S2 | EVERD HENGGA | M.Si | |
| 3. | S2 | JOLANDA SITANIAPESSY | M.Si S.Pi | |
| 4. | S2 | SAMUEL JEUJANAN. | M.Si S.Pi | |
| 5. | S2 | ROBERTUS NGANTU | M.Si S.Pi | |
| 6. | S2 | KALARA P.BEATRIX TATIPATA | M.Si S.Pi | |
| 7. | S2 | ZAN ZIBAR | M.Si S.Pi | |
| 8. | S2 | PEMELA LOUPATTY | M.Si S.Pi |
Informasi yang terkait dengan Budidaya Perairan
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
