Program Studi: Ners
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Ners |
| Kode Program Studi | : | 14901 |
| Nama Program Studi | : | Ners |
| Jenjang | : | Profesi |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | 313/E/O/2011 |
| Tanggal SK | : | 2011-12-29 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Menghasilkan ners yang
siap dalam pelayanan pengabdian perikemanusiaan dengan menjunjung nilai
kearifan lokal, sehingga mampu didepan diandalkan, penuh kehangatan, dan
senantiasa dinantikan dalam era kesejagatan |
| Misi | : | a) menyelenggarakan pendidikan profesi ners yang berbasis
penerapan asuhan keperawatan komunitas.
b) melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, sebagai wujud dalam pengembangan keilmuan,
serta pengaplikasian asuhan keperawatan, secara nyatasecara berkelanjutan.
c) menyelenggarakan penelitian keperawatan, untuk semua aspek keilmuan keperawatan, serta
mengaplikasikannya kedalam
kehidupan bermasyarakat.
d) menggali dan mengembangkan kearifan lokal sebagai wujud
pengembangan ciri khas keperawatan universitas jember.
e) peduli, tanggap dan berperan aktif dalam setiap permasalahan
kesehatan/keperawatan yang berkembang dalam lingkungan masyarakat.
f) membina dan mengembangkan jaringan kerja sama dengan lembaga
lembaga guna pengembangan keilmuan dan pemanfaatan lulusan
|
| Kompetensi | : | a) menyiapkan ners, melalui penyelenggaraan pendidikan secara akuntabel sesuai kebijaksanaan umum pemerintah yang
berlandaskan pancasila, khususnya pelayanan dan/atau asuhan keperawatan dasar
sampai dengan tingkat kerumitan tertentu secara mandiri kepada individu,
keluarga dan komunitas berdasarkan kaidah-kaidah keperawatan.
b) menciptakan lingkungan ilmiah dan akademis,
dengan mengelola
manajemen pelayanan pendidikan secara profesional dengan bertanggung jawab dan menunjukkan
sikap kepemimpinan
keperawatan.
c) mengelola kegiatan penelitian keperawatan dan menggunakan
hasil penelitian serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam
pengabdian masyarakat untuk meningkatkan mutu dan jangkauan pelayananasuhan
keperawatan.
d) berperan serta secara aktif dalam mendidik dan melatih
calon perawat berbasis masyarakat.
e) mengembangkan diri secara terus menerus untuk meningkatkan
kemampuan profesional.
f) memelihara dan mengembangkan kepribadian serta sikap yang
sesuai dengan keraifan lokal, nilai,
peran dan fungsi ners dalam melaksanakan kompetensi profesinya
g) berfungsi sebagai anggota masyarakat yang kreatif,
produktif, terbuka untuk menerima perubahan, serta berorientasi ke masa depan.
|
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | - |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | |
| Faximile | : | |
| : | ||
| Website | : |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S3 | ANISAH ARDIANA | PhD M.Kep S.Kep | |
| 2. | S2 | LATIFA AINI SUSUMANINGRUM | M.Kep S.Kep | |
| 3. | S2 | HANNY RASNY | M.Kep S.Kep | |
| 4. | S2 | LANTIN SULISTYORINI | M.Kes S.Kep | |
| 5. | S2 | RATNA SARI HARDIANI | M.Kep M.Kep Ners S.Kep | |
| 6. | S2 | DINI KURNIAWATI | M.Psi M.Kep Sp.Kep.Mat Ners S.Kep |
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
