?menjadi program studi yang berkualitas, yang mampu mengembangkan ilmu pariwisata, dan kompetitif secara internasional melalui pelaksanaan kegiatan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang adil dan mampu meningkatkan kesejahteraan hidup generasi selanjutnya?.

1. menyelenggarakan kerjasama dengan asosiasi maupun institusi yang bergerak di bidang kepariwisataan baik dalam maupun luar negeri.
2. menyelenggarakan pendidikan tinggi bidang ilmu pariwisata dengan menggunakan kurikulum berbasis kompetensi bidang pariwisata.
3. menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian bidang pariwisata.
4. menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan bangsa.
5. menciptakan para pemikir dan konsultan destinasi pariwisata yang bekerja dengan berlandaskan prinsip pembangunan berkelanjutan bagi kelangsungan generasi mendatang.

1. mampu  menerapkan pemikiran  logis,  kritis,  inovatif, bermutu,  dan terukur dalam melakukan  jenis pekerjaan spesifik dalam industri pariwisata,  serta sesuai  dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan.
2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pariwisata yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan kajian pariwisata yang membantu pengembangan destinasi wisata di indonesia khususnya dan dunia pada umumnya.
4. mampu  menyusun  deskripsi  saintifik  hasil  kajian  tersebut di  atas  dajam  bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
5. mampu  mengambil  keputusan secara tepat  berdasarkan prosedur,  persyaratan e    keselamatan dan  keamanan kerja  dalam  melakukan supervisi  dan  evaluasi pada pekerjaan.
6.  mampu  memelihara  dan  mengembangkan jaringan  kerja sama di dalam maupun  di luar lembaganya
7. mampu  bertanggungjawab atas  pencapaian hasil kerja kelompok  clan  melakukan supervisi  serta  evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan. mampu melakukan proses  evaluasi  diri  terhadap kelompok  kerja yang berada di bawah  tanggung jawabnya  dan mampu mengelola  pembelajaran secara mandiri. mampu  mendokumentasikan,   menyimpan,   mengaman kan,   dan  menemukan kembali data untuk menjamiin kesahihan dan mencegah  plagiasi.