Program Studi: Profesi Ners
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Profesi Ners |
Kode Program Studi | : | 14901 |
Nama Program Studi | : | Profesi Ners |
Jenjang | : | Profesi |
Tanggal Berdiri | : | |
SK Penyelenggaraan | : | 272/E/O/2011 |
Tanggal SK | : | 2011-12-01 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | Menjadikan program studi profesi ners sebagai program studi yang unggul dalam mencetak ners professional yang berkeahlian tinggi, berakhlak mulia dan mampu menjadi community leader dalam pelayanan kesehatan |
Misi | : | 1.\011menyelenggarakan pendidikan profesi ners yang profesional, dalam bentuk kegiatan pembelajaran berbasis tehnologi informasi dengan pendekatan student center learning (scl) dengan pendekatan peminatan pada keperawatan komunitas dan keperawatan gawat darurat\0122.\011menyelenggarakan bimbingan profesi ners dengan pendekatan preceptor menthorship dengan mengedepankan role model perawatan professional islami\0123.\011menyelenggarakan kerjasama dalam pengembangan skill keperawatan, penelitian klinik dan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan mutu kesehatan dan kesejahteraan masyarakat.\0124.\011menyelenggarakan praktek keperawatan yang berkelanjutan dengan terus menerus meningkatkan mutu pelayanan melalui sertifikasi, pelatihan dan praktek peminatan berbasis keperawatan komunitas dan keperawatan kegawatdaruratan \012 |
Kompetensi | : | 1.\011mampu menerapkan aspek etik dan legal dalam praktek keperawatan\0122.\011memiliki kemampuan berkomunikasi efektif melalui bahasa nasional dan bahasa asing\0123.\011memiliki kemampuan memberikan pendidikan kesehatan bagi masyarakat\0124.\011memiliki kemampuan mengelola administrasi keperawatan berbasis it\0125.\011mampu menjalin hubungan interpersonal, memiliki kemampuan berpartisipasi aktif sebagai anggota tim, mengaplikasikan kepemimpinan dan menejemen keperawatan\0126.\011mampu melaksanakan asuhan keperawatan professional di klinik dan di komunitas dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan dan keahlian tambahan keperawatan gawat darurat dan komunitas.\0127.\011mampu memberikan asuhan peka budaya dengan menghargai sumber-sumber etnik, agama atau factor lain dari setiap pasien yang unik\0128.\011mampu melakukan dan menerapkan hasil-hasil penelitian keperawatan sebagai pengembangan ilmu-ilmu keperawatan.\0129.\011mampu mengembangkan profesionalisme secara terus menerus atau belajar sepanjang hayat\012 |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | Jl. Bendungan Sutami 188 A Malang |
Kode Pos | : | |
Telepon | : | |
Faximile | : | (0341) 582060 |
: | [email protected] | |
Website | : | www.umm.ners.ac.id |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S2 | AINI ALIFATIN | M.Kep. S.Kep | |
2. | S2 | TUTU APRIL ARIANI | M.Kes S.Kep | |
3. | S2 | SUNARDI | M.Kep S.Kep A.Md | |
4. | S2 | RIRIN HARINI | M.Kep Ners S.Kep | |
5. | S2 | HENIK TRI RAHAYU | M.S Ns. | |
6. | S2 | NUR AINI | M.Kep Ners S.Kep |
Informasi yang terkait dengan Profesi Ners
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve