Program Studi: Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) |
Kode Program Studi | : | 87220 |
Nama Program Studi | : | Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) |
Jenjang | : | S1 |
Tanggal Berdiri | : | |
SK Penyelenggaraan | : | DJ.I/385/2008 |
Tanggal SK | : | 2008-10-27 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | \342\200\235menjadi program studi pendidikan ilmu pengetahuan sosial yang unggul, kompetitif, profesional dan berwawasan ke-islaman, kemanusiaan dan ke- indonesiaan\342\200\235. |
Misi | : | A. menyelenggarakan pendidikan jenjang s1 program studi \012 pendidikan ips untuk mewujudkan guru ips yang memiliki \012 kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi \012 profesional dan kompetensi sosial yang berwawasan \012 ke-islaman, kemanusiaan dan ke-indonesian.\012b. menyelenggarakan penelitian dan pengembangan untuk \012 kemajuan ilmu-ilmu sosial dan pendidikan ilmu \012 pengetahuan sosial.\012c. menyelenggarakan pengabdian masyarakat dengan \012 menyebarluaskan hasil kajian keilmuan dan inovasi bidang \012 ilmu sosial dan pendidikan ilmu pengetahuan ilmu sosial \012 melalui program seminar, workshop dan berbagai program \012 pelatihan sebagai wujud tanggung jawab sosial akademik \012 perguruan tinggi.\012 |
Kompetensi | : | Kompetensi pedagogik\0121. menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, \012 moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan \012 intelektual.\0122. menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran \012 yang mendidik.\0123. mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata \012 pelajaran yang diampu.\0124. menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.\0125. memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk \012 kepentingan pembelajaran.\0126. memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk \012 mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.\0127. berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan \012 peserta didik.\0128. menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil \012 belajar.\0129. memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk \012 kepentingan pembelajaran.\01210.melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas \012 pembelajaran.\012\012kompetensi kepribadian\0121. bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan \012 kebudayaan nasional indonesia.\0122. menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak \012 mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.\0123. menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, \012 dewasa, arif, dan berwibawa.\0124. menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa \012 bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.\0125. menjunjung tinggi kode etik profesi guru.\012\012kompetensi sosial\0121. bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak \012 diskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agama, \012 ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status \012 sosial ekonomi.\0122. berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan \012 sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan \012 masyarakat.\0123. beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah \012 republik indonesia yang memiliki keragaman sosial budaya.\0124. berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan \012 profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain.\012\012kompetensi profesional\0121. menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata \012 pelajaran yang diampu.\0122. mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara \012 kreatif.\0123. mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan \012 dengan melakukan tindakan reflektif.\0124. memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk \012 mengembangkan diri.\012 |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | Jl. Ir. H. Juanda No. 95 Ciputat |
Kode Pos | : | |
Telepon | : | |
Faximile | : | 021-7443328 |
: | ||
Website | : | http://pips.fitk-uinjkt.ac.id/ |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S3 | RUSMIN TUMANGGOR | Dr M.A S.Ag | |
2. | S3 | DIDIN SYAFRUDDIN | Ph.D | |
3. | S3 | ULFAH FAJARINI | Dr. M.Si Dra | |
4. | S3 | ABD. ROZAK | Dr | |
5. | S3 | MUHAMAD ARIF | Dr. M.Pd S.Pd | |
6. | S3 | IWAN PURWANTO | Dr. M.Pd S.E. | |
7. | S3 | JAKIATIN NISA | Dr M.Pd | |
8. | S3 | SODIKIN | Dr M.Si S.Pd | |
9. | S2 | NUROCHIM | ||
10. | S2 | SYARIPULLOH | M.Si | |
11. | S2 | ZAHARAH | M. Ed S.Ag | |
12. | S2 | MOCHAMMAD NOVIADI NUGROHO | M.Pd M.Pd S.Pd S.Pd | |
13. | S2 | CUT DHIEN NOURWAHIDA | ||
14. | S2 | TRI HARJAWATI | M.Si S.Pd | |
15. | S2 | ANISSA WINDARTI | M.Sc. | |
16. | S2 | ANDRI NOOR ARDIANSYAH | M.Si S.Pd | |
17. | S2 | NENG SRI NURAENI | M.Pd M.Pd S.Pd S.Pd | |
18. | S2 | SYAIRUL BAHAR | M.Pd S.Pd |
Informasi yang terkait dengan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve