Mazhab Manchester

 
Antropologi
Venus of Willendorf
Venus of Willendorf
Bidang
Sub bidang
Metode dan kerangka kerja
Konsep utama
Artikel terkait

Mazhab Manchester (bahasa Inggris: Manchester school) adalah sebuah mazhab aliran pemikiran dalam dunia antropologi dan ilmu sosial. Sebutan ini biasanya dipergunakan untuk merujuk pada pemikiran para sarjana yang mengajar maupun belajar di Departemen Antropologi Sosial Universitas Manchester di Inggris. Max Gluckman dikenal sebagai "pendiri" dari mazhab aliran pemikiran ini sekitar dekade 1940-an.

Ciri utama pemikiran mazhab Manchester adalah penitikberatan pada studi kasus, yang berasal dari kebiasaan Gluckman yang berlatarbelakangkan pendidikan ilmu hukum. Metode studi kasus memeriksa dan menganalisis interaksi sosial secara mendalam untuk mengetahui aturan dan asumsi yang dapat ditimbulkan. Para sarjana mazhab Manchester juga menggunakan karya-karya sarjana ekonomi dan ilmu sosial lainnya, seperti Karl Marx, dalam mengkaji isu-isu keadilan sosial kiwari seperti apartheid dan konflik sosial.[1][2]

Pemikiran mazhab Manchester dipengaruhi oleh karya-karya Marshall Sahlins, Claude Meillassoux, Emmanuel Terray, dan Maurice Godelier yang banyak dikaji pada jurusan-jurusan antropologi terkemuka di Inggris pada zaman itu seperti Cambridge dan Manchester.[1][3]

Pemikiran mazhab Manchester sering kali dianggap terlibat dalam pengembangan bidang studi jejaring sosial (social network) dalam disiplin ilmu antropologi dan ilmu-ilmu sosial lain. Sarjana-sarjana antropologi seperti John Arundel Barnes, Elizabeth Bott, dan J. Clyde Mitchell merupakan nama-nama yang sering dianggap sebagai "murid" Gluckman dan penganjur utama aliran pemikirannya.[4] Para sarjana di luar kampus Manchester yang terpengaruh oleh pemikiran Gluckman, seperti Edmund Leach dan para peneliti yang bekerja bersamanya di Institut Rhodes-Livingstone, juga dianggap sebagai bagian dari mazhab ini.[1]

Anggota

Referensi

  1. ^ a b c Kuper, Adam (1 Januari 2003). "Africanizing Anthropology: Fieldwork, networks, and the making of cultural knowledge in Central Africa, by Lyn Schumaker. Durham, NC and London: Duke University Press, 2001. xii + 376 pp. $19.95 paperback. ISBN 0‐8223‐2673‐6 (paperback)". African Affairs. 102 (406): 163–164. doi:10.1093/oxfordjournals.afraf.a138820.
  2. ^ Colson, Elizabeth (April 2008). "Defining "the Manchester School of Anthropology"". Current Anthropology. 49 (2). doi:10.1086/524226.
  3. ^ Kempny, Marian (2005). "History of the Manchester 'School' and the Extended-Case Method". Social Analysis: The International Journal of Anthropology. 49 (3): 144–65.
  4. ^ Frankenberg, Ronald (Agustus 1981). "What Manchester Does Today...?: Max Gluckman and the Social Anthropology of the Practical World". RAIN (45): 6–8. doi:10.2307/3031791.
  5. ^ Colson, E. (2006). Interview and talk of Elizabeth Colson [Video file]. http://www.dspace.cam.ac.uk/handle/1810/183616

Bibliografi

Content Disclaimer

Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.

  1. The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
  2. There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
  3. It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
  4. Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
  5. Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.