Share to: share facebook share twitter share wa share telegram print page

كتاب (مدرسة)

الكُتّاب والجمع الكتاتيب هو مكان من الأماكن الأولية لتعليم الناشئة القرآن الكريم والدين ومبادئ القراءة والكتابة والخط والحساب ويشرف عليها شخص يسمى (المعلم) أو (الخطيب) في بلاد الشام أو (المطوع) في جزيرة العرب.

نشأته

طلاب الكتاب والمعلم (الإمام).

يُعَدُّ الكُتاب من أقدم المراكز التعليمية عند المسلمين، وقيل بأن العرب عَرَفُوه قبل الإسلام، ولكن على نطاق محدود، وكانت مكانة الكُتَّاب في القرون الهجرية الأولى عالية الشأن؛ إذ يُعِدُّ لبداية تعليم أعلى، "فكان الكُتَّاب يشبه المدرسة الابتدائية في عصرنا الحاضر.[1][2]

الهدف من إنشاء الكتاتيب

وكان الهدف من إنشاء الكتاتيب قد تمثّل في تعليم أطفال المسلمين القراءة والكتابة، وحفظ القرآن الكريم.

وقد اهتم النبي بتعليم الأطفال والشباب، أذ أمر أسرى المشركين عقب بَدْر، أن يُعلِّم كل واحد منهم "عشرةً من الغلمان الكتابة، ويخلِّي سبيله، فيومئذٍ تعلّم الكتابةَ زيدُ بن ثابتٍ في جماعةٍ من غلمة الأنصار.[3]

أشهر المعلمين في الكتاتيب

وقد اشتهر عدد من المعلِّمين في الكتاتيب وذاع صيتهم، منهم:

  • الحجاج بن يوسف الثقفي، وكان مؤدبًا ومعلمًا للصبيان في الطائف، ويحفّظهم القرآن، وكان ذلك قبل التحاقه بجند عبد الملك بن مروان.[4]
  • الضحاك بن مزاحم، وعُرِفَ عن الضحاك بن مزاحم أنه كان مُؤَدِّبًا للصبيان في أحد كتاتيب الكوفة، وكان لديه ثلاثة آلاف صبي.
  • أبي القاسم البلخي، فقد روى ياقوت الحموي في (معجم الأدباء) أن كُتَّاب أبي القاسم البلخي كان به ثلاثة آلاف تلميذ، وكان فسيحًا جدًّا يَتَّسِعُ لهذا العدد.[5]
  • أبو الغنائم المسلم بن الحسين بن الحسن، قال عنه ابن عساكر: «اشتغل بتأديب الصبيان، فحسن أثره في ذلك، وظهر له اسم في إجادة التعليم والحذق بالحساب حتى كثر زبونه»

وقد تعلم كثير من كبار الفقهاء والعلماء في الكتاتيب في صغرهم، فيحكي الإمام الشافعي عن مرحلة الكُتَّاب في صغره فيقول: «كنت يتيمًا في حجر أُمِّي، فدفعتني في الكُتَّاب، فلمَّا خَتَمْتُ القرآن دخلتُ المسجد فكنتُ أُجَالِس العلماء».[6]

مكانة المعلمين في الكتاتيب

كان للمعلمين قدر كبير من الأحترام فقد كان الأمراء والخلفاء يحترمون المعلمين والمؤدبين، وينزلون على آرائهم؛ احترامًا لهم، ولذلك كان المعلمون يتمتعون بالاحترام الوافي من قبل الناس جميعًا.

فقد بعث هارون الرشيد إلى مالك بن أنس يستحضره ليسمع منه ابناه الأمين والمأمون، فأبى عليه، وقال: إن العلم يُؤتى، لا يأتي. فبعث إليه ثانيًا، فقال: أبعثهُما إليك يسمعان مع أصحابك. فقال مالك: بشريطة أنهما لا يتخطيان رقاب الناس، ويجلسان حيث ينتهي بهما المجلس. فحضراه بهذا الشرط"

ونتيجة لمهارة بعض هؤلاء المعلمين والمؤدبين فقد ترقّى بعضهم في وظائف الدولة حتى صار وزيرًا، مثل إسماعيل بن عبد الحميد الذي كان يعلِّم الصبيان، ثم تقلبت به الأحوال إلى أن صار وزيرًا لمروان بن محمد لمروان بن محمد، وكذلك الحجاج بن يوسف الثقفي الذي صار كبيرًا لوزراء عبد الملك بن مروان.[7]

الكتاتيب في الخليج العربي

الكتاتيب في الخليج العربي عندما يصل عمر الطفل إلى السادسة أو السابعة أو أصغر من ذلك ترغب عائلته بإلحاقه في أحد الكتاتيب ليتعلم قراءة القرآن ويجيد المبادئ في القراءة والكتابة والحساب. ونظرا لأنشغال الآباء في البحث عن لقمة العيش أثناء موسم الغوص والأسفار في البر والبحر سعيا وراء الرزق فقد كانت المرأة هي التي تتولى مهمة تسجيل الأبن للدراسة على يد أحد (المطاوعة) في القرية

وتخطره برغبة الأسرة في تعليم أبنها عنده وتقول له..(هذا ولدي أبغيكم أتعلمونه) ويجيب (المطوع) إن شاء الله وهي تعني..هذا أبني تولى تعليمه فيجيب المعلم أن شاء الله

ثم تقول (سلموا عينه وعظامه واللحم الكم) وهذا يعني بأن يتولى (المطوع) تربية الولد وتهذيبه أو تأديبه ومن ثم تعليمه.[1] [2]

العقاب

إذا أخل الولد بواجباته أو تأخر في الدراسة أو بدرت منه خطيئة فأن هذا يعرضه للضرب المبرح والحبس على يد (المطوع).

وكان الأهالي في السابق يؤيدون طريقه (المطوع) في تأديب الولد وعدم تركه لأهوائه ونزواته.

وإذا تغيب أحد الأولاد عن الدرس دون عذر معروف يختار (المطوع) ثلاثة من الأولاد أكبرهم سنا …

ويرسلهم في البحث عن الولد لإحضاره إلى منزل (المطوع) ويذهبون للبحث على البحر أو في أماكن صيد الطيور في البر. وعندما يشاهدونه ينقضون عليه ويحملونه من يديه ورجليه ويذهبون به إلى (المطوع) وأثناء ذلك ترتفع أصوات الأولاد ويقولون (يبناه يبناه) أي أحضرنا الولد الهارب ثم يدخلون به على (المطوع)..

أما عن طرق العقاب فقد كانت شديدة ومبرحة للغاية، لكون (المطوع) قد أخذ الضوء الأخضر من ولي الأمر عندما قام بتسليمه إليه، حيث يقول الأب (للمطوع):”خذ اللحم وعطنا العظم”، أي بمعنى أن هذا الولد محض تصرفك بمعاقبته إلا أن يأتينا بنتيجة مرضية تسر ويصبح هذا الولد متعلما.

ففي خلال تلقي التلاميذ الدرس يكون من بينهم المتذمر للدرس والبعض من المشاغبين الذي يصدرون أصوات وحركات تثير الضحك للتلاميذ الآخرين ويقوم هؤلاء الأطفال المشاغبون بإصدار حركاتهم خفية دون مرأى من (المطوع) ولكن (المطوع) سرعان ما يكتشف هؤلاء المشاغبين فيتم معاقبتهم أمام زملائهم حتى يكونا عبرة وعظة للغير، وعند عدم تمكن (المطوع) من اكتشاف التلميذ المشاغب فإن (المطوع) يتوعد ويهدد بمعاقبة الجميع دون استثناء ففي هذه الحالة يستدل البعض على زميله المشاغب بالتلويح بإصبعه نحوه.

أما طرق التأديب فكانت تتم (بالخيزرانة) وهي في الواقع مبرحة ومؤلمة جدا وتترك آثارا واضحة على الجلد عند الضرب ولقد كانت (الفلقة) أو (الفلكة) هي الوسيلة التي تستخدم في الضرب.

ومعاقبة التلاميذ ليس فحسب لمشاغبتهم عند تلقيهم الدروس بل يكون كذلك عندما يتسنى لولي الأمر ابلاغ (المطوع) بأن الطفل قد أحدث مشاغبة في البيت فيقوم (المطوع) بنفس الطريقة السابقة بمعاقبة الطفل ليلقنه درسا ويربطه ويحبسه في السدرة حتى يعلن توبته.

والحال ذاته بالنسبة لكتاتيب الفتيات حيث توجد مطوعة للفتيات يدرسون عندها

ختم القرآن وزفة الخاتم

يا لها من مناسبة سعيدة تلك على جميع الصبيان فعندما يكمل أحد الصبيان تلاوة

القرآن بجميع أجزائه تحت إشراف (المطوع) يطلق عليه (الخاتم) فإن كان أهله من الاغنياء أغدق أهله على (المطوع)الهدايا والنقود دون أن يشعر أحد

وأما إذا كان الخاتم من الفقراء يقيم له أهله احتفالا عجيبا من نوعه فيوفر له عن طريق الاستعارة (البشت) و(العقال) والسيف المذهب ويلبس الملابس النظيفة كالثوب و(البالطو)و (الغترة) و(النعال).

وفي صبيحة يوم الاحتفال يخرج الخاتم الصغير من بيته وهو بكامل هيئته لابسا (بشته) و(عقاله) وحاملا سيفه في يده اليمنى يصحبه والده ووالدته وصديقاتها حاملات على رؤوسهن أطباق (المخلط) (ومراش) ماء الورد والمباخر متوجهين إلى مدرسته التي قد أجتمع فيها الصبيان والمدرسون وتأهبوا جميعا لأستقبال الموكب العظيم

وما أن تطأ قدمهم أرض المدرسة حتى يعمل التصفيق ويتعالى (يباب) النساء فيجلس (المطوع)على كرسيه العتيق ويجلس الخاتم بجانبه على كرسي استعاره لهذه المناسبة العظيمة ويجلس بجابنه على كرسي ثالث الوالد ويا له من منظر مهيب تقشعر له الأبدان وبعدئذ يعم الصمت فيتقدم أحد المدرسين أو الطلاب الكبار ويتلو دعاء خاصا بالمناسبة يدعي (التحميده) فيرد عليه جميع الطلاب بكلمة أمين.

وبعد الانتهاء من قراءة الدعاء يتقدم (المطوع) ويوزع على طلابه ومدرسيه المأكولات ويعطرهم بماء الورد والبخور بعد أن يأخذ نصيبه منها ليطعم أهله وأقاربه ثم يأمر جميع طلابه بالانصراف إكراما لهذه المناسبة السعيدة

وذلك بعد أن أختار الكبار منهم برفقة أحد المدرسين ليزفوا الخاتم بصحبة والدته فيمرون به بالأحياء لا يدعون بيتا الأ ووقفوا عنده لقراءة التحميدة وللحصول على المكافآت المالية التي توهب له إكراما لحفظه القرآن الكريم وبعد مرور أسبوع أو أكثر على هذه الحال يكون أهل الخاتم قد وفروا المبلغ المناسب من بيوت الأغنياء الشرقية منها والقبلية الذي سيقدمونه (المطوع) إكراما له على حسن رعايته لإبنهم مع الدعاء له بالخير والبركة والعمر المديد.

التحميدة

الحمد لله الذي هدانا للدين والإسلام اجتبانا

سبحانه من خالقا سبحانه بفضله علمنا القرآن

نحمده وحقه أن يحمده ما فتق الزهر وما طاح الندى

ثم الصلاة كلما الحادي حدا على الذي قد جاء بالهدى محمدا

هذا غلام قد قرأ وقد كتب وقد تعلم الرسائل والخطب

ولا تقصر يا أبن أشراف العرب ولا يكن طرفك هما وغضب

علمني معلما ما قصرا رددني في درسي وكررا

إني تعلمت كتابا أكبرا حتى قرأت مثله كما قرا

جزاك الله يا والدي الجنانا وشيد الله لك البنيانا

في جنة الخلد مع الولدانا...

أعطو المعلم حقه عظيما لانه كان بنا رحيما

الحمد لله الحميد المبدي سبح له طير السماء والرعد

يأتيك طير من طيور الهندي مخطب بالريش حسين القد.

المراجع

  1. ^ ابن حوقل: هو أبو القاسم محمد بن حوقل (ت 350 هـ) رحّالة وجغرافي ومؤرخ، أشهر مؤلفاته هو التعليق والتنقيح لكتاب المسالك والممالك
  2. ^ "الكتاتيب عند المسلمين". islamweb.net. 22 يونيو 2008. مؤرشف من الأصل في 2022-09-27. اطلع عليه بتاريخ 2024-01-24.
  3. ^ مصطفى السباعي: من روائع حضارتنا
  4. ^ الحجاج بن يوسف الثقفي: هو أبو محمد الحجاج بن يوسف بن الحكم الثقفي (40- 95 هـ / 660- 714 م)، قائد، داهية، خطيب. ولاه عبد الملك مكة والمدينة والطائف ثم العراق. ولد ونشأ في الطائف، وتوفي بواسط (بين الكوفة والبصرة). انظر: الصفدي: الوافي بالوفيات 11/236-241، والزركلي: الأعلام 2/ 168.
  5. ^ ابن سحنون: آداب المعلمين
  6. ^ السهيلي: الروض الأنف
  7. ^ ابن خلكان: وفيات الأعيان

Read other articles:

Untuk kegunaan lain, lihat Revolución. La RevoluciónBerkas:Coverlarevolucion.jpgAlbum studio karya Wisin & YandelDirilis26 Mei 2009[1]Direkam2008-2009GenreReggaeton, R&B, electropopLabelWY Records, MacheteProduserNesty La Mente Maestra, Victor El Nazi, Marioso, Tainy, Luny TunesKronologi Wisin & Yandel Un Junte Pa' La Historia(2009)Un Junte Pa' La Historia2009 La Revolución(2009) El Dúo de la Historia Vol. 1(2009)El Dúo de la Historia Vol. 12009 Singel dalam album La…

Part of a series on theWildlife of Great Britain Fauna England Cornwall Isles of Scilly Scotland Highlands Outer Hebrides Wales Endemic Extinct Invertebrates Insects Ants Aquatic heteropteran bugs Bees Beetles Butterflies Conopid flies Damselflies and dragonflies Hoverflies Mayflies Moths Orthoptera and allied insects Shield bugs Soldierflies and allies Wasps Molluscs Non-marine molluscs Crustaceans Crabs Woodlice Vertebrates Amphibians Fish Mammals Reptiles Birds British avifauna Wales Non-nati…

كوت دور    علم شعار الاسم الرسمي (بالفرنسية: Côte-d'Or)‏    الإحداثيات 47°25′00″N 4°50′00″E / 47.416666666667°N 4.8333333333333°E / 47.416666666667; 4.8333333333333  [1] تاريخ التأسيس 4 مارس 1790  سبب التسمية نعف،  وذهبي  تقسيم إداري  البلد فرنسا[2][3]  التقسيم الأعلى ب…

قرية ديبوسيت   الإحداثيات 42°03′43″N 75°25′24″W / 42.0619°N 75.4233°W / 42.0619; -75.4233   [1] تاريخ التأسيس 1811  تقسيم إداري  البلد الولايات المتحدة  التقسيم الأعلى نيويورك  خصائص جغرافية  المساحة 3.4 كيلومتر مربع  ارتفاع 991 قدم  عدد السكان  عدد السكان 1387 (1 …

Final Piala Raja Spanyol 1983TurnamenPiala Raja Spanyol 1982–1983 Barcelona Real Madrid 2 1 Tanggal4 Juni 1983StadionLa Romareda, ZaragozaWasitJosé Luis García CarriónPenonton35.000← 1982 1984 → Final Piala Raja Spanyol 1983 adalah pertandingan final ke-79 dari turnamen sepak bola Piala Raja Spanyol untuk menentukan juara musim 1982–1983. Pertandingan ini diikuti oleh Barcelona dan Real Madrid dan diselenggarakan pada 4 Juni 1983 di La Romareda, Zaragoza. Barcelona memenangkan…

Si ce bandeau n'est plus pertinent, retirez-le. Cliquez ici pour en savoir plus. Cet article ne s'appuie pas, ou pas assez, sur des sources secondaires ou tertiaires (janvier 2015). Pour améliorer la vérifiabilité de l'article ainsi que son intérêt encyclopédique, il est nécessaire, quand des sources primaires sont citées, de les associer à des analyses faites par des sources secondaires. Free Software Foundation Europe Free Software, Free SocietyHistoireFondation 10 mars 2001CadreSigle…

Innermost circular highway around central Beijing, China 2nd Ring Road in 2023 2nd Ring Road in Xicheng District Eastern segment in 2009 The 2nd Ring Road (Chinese: 二环路; pinyin: èr huán lù) is the innermost ring road highway which encircles the city center of Beijing, People's Republic of China. (The first ring road had been a circular tram route.) The ring road can be divided into two parts: the original ring road (the southern section of which is now excluded from the current …

この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。(このテンプレートの使い方)出典検索?: コルク – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL(2017年4月) コルクを打ち抜いて作った瓶の栓 コルク(木栓、蘭&…

أحمد عابد   معلومات شخصية الميلاد 30 مارس 1990 (العمر 34 سنة)الناصرة  الطول 1.84 م (6 قدم 1⁄2 بوصة) مركز اللعب مهاجم  الجنسية إسرائيل  معلومات النادي النادي الحالي مكابي أخاء الناصرة مسيرة الشباب سنوات فريق مكابي أخاء الناصرة المسيرة الاحترافية1 سنوات فريق م. (هـ.) …

Matsushige 松茂町Kota kecil BenderaLambangLokasi Matsushige di Prefektur TokushimaNegara JepangWilayahShikokuPrefektur TokushimaDistrikItanoPemerintahan • Wali kotaNaoto YoshidaLuas • Total14,2 km2 (55 sq mi)Populasi (Oktober 1, 2015) • Total15.204 • Kepadatan1,071/km2 (2,77/sq mi)Zona waktuUTC+09:00 (JST)Kode pos771-0295Simbol  • PohonPinus thunbergii • BungaLampranthus spectabilis…

Хип-хоп Направление популярная музыка Истоки фанкдискоэлектронная музыкадабритм-энд-блюзреггидэнсхоллджаз[1]чтение нараспев[англ.]исполнение поэзииустная поэзияозначиваниедюжины[англ.]гриотыскэтразговорный блюз Время и место возникновения Начало 1970-х, Бронкс, Нь…

American Capitol rioter Adam JohnsonBornAdam Christian JohnsonMillington, Tennessee, U.S.OccupationsCookfurniture makerKnown forJanuary 6 United States Capitol attackConviction(s)Entering and remaining in a restricted building (18 U.S.C. § 1752)Criminal penalty75 days imprisonment plus a $5,000 fine Adam Christian Johnson, also known as the Podium Guy,[1][2] is an American convicted criminal who took part in the United States Capitol attack on January 6, 2021. A photograph …

Artikel ini sebatang kara, artinya tidak ada artikel lain yang memiliki pranala balik ke halaman ini.Bantulah menambah pranala ke artikel ini dari artikel yang berhubungan atau coba peralatan pencari pranala.Tag ini diberikan pada Oktober 2022. Lucretia, digravir oleh Raimondi setelah dirancang oleh Raffaello Sanzio. Marcantonio Raimondi, sering disebut hanya Marcantonio (skt. 1470/82 – skt. 1534),[1] merupakan seorang pematung berkebangsaan Italia, yang dikenal sebagai juru gambar pen…

Representation in the mind of objects, activities or events, whether they existed or not Mental images redirects here. For the computer graphics software company, see Mental Images. Mind's eye redirects here. For other uses, see Mind's eye (disambiguation). This article needs additional citations for verification. Please help improve this article by adding citations to reliable sources. Unsourced material may be challenged and removed.Find sources: Mental image – news · ne…

Zaira WasimWasim pada 2017Lahir23 Oktober 2000 (umur 23)Srinagar, Jammu, Kashmir  IndiaPekerjaanAktrisTahun aktif2015—2019[1]PenghargaanPenghargaan Film NasionalPenghargaan Anak Nasional untuk Prestasi Luar Biasa Zaira Wasim (lahir 23 Oktober 2000) adalah aktris India yang bekerja di film-film Hindi. Penerima berbagai penghargaan, termasuk Penghargaan Filmfare dan Penghargaan Film Nasional. Wasim merasa terhormat dengan Penghargaan Anak Nasional untuk Prestasi Luar Biasa…

For the capitals of the United States before the founding of Washington, D.C., see List of capitals in the United States § National capitals. An aerial photo of Washington, D.C. in 2007 The history of Washington, D.C., is tied to its role as the capital of the United States. The site of the District of Columbia along the Potomac River was first selected by President George Washington. The city came under attack during the War of 1812 in an episode known as the Burning of Washington. Upon t…

BidatsuKaisar JepangBerkuasa572 – 585 (tradisional)PendahuluKimmeiPenerusYōmeiKelahiran538Kematian14 September 585PemakamanKawachi no Shinaga no naka no o no misasagi (Osaka)Kaisar Bidatsu (敏達天皇code: ja is deprecated , Bidatsu-tennō, 538 – 14 September 585) adalah kaisar Jepang ke-30.[1] Narasi tradisional Dalam Nihonshoki, dia dipanggil Nunakura no Futotamashiki (渟中倉太珠敷code: ja is deprecated ). Istananya di Provinsi Yamato disebut Osada no Miya dari Iware.[…

British architectural historian SirJohn SummersonCH CBE FBA FSABornJohn Newenham Summerson(1904-11-25)25 November 1904Barnstead, Darlington, EnglandDied10 November 1992(1992-11-10) (aged 87)Known forArchitectural historianAcademic backgroundAlma materHarrow School and Bartlett School of Architecture, University College London Sir John Newenham Summerson, CH, CBE, FBA, FSA (25 November 1904 – 10 November 1992) was one of the leading British architec…

XXVIII Copa de la UEFARusia Rusia 1998-1999 Sede Moscú Fecha 21 de julio de 199812 de mayo de 1999 Cantidad de equipos 104 participantes Podio • Campeón• Subcampeón• Semifinalistas   Parma (2° título) Olympique de Marsella Bologna Atlético de Madrid Goleador Enrico Chiesa (8 goles)(Parma) Darko Kovačević (8 goles)(Real Sociedad) Tomasz Kulawik (8 goles)(Wisła Cracovia) La Copa de la UEFA 1998-99 se disputó entre julio de 1998 y mayo de 1999, con la participación total de 10…

Eastern Min dialect of Taiwan Matsu dialect馬祖話 / Mā-cū-huâ平話 / Bàng-huâPronunciation[mɑ˧˩ tsu˥ uɑ˩˧˩] / [paŋ˧˩ ŋuɑ˩˧˩]Native toTaiwanRegionMatsu IslandsEthnicityFuzhouneseLanguage familySino-Tibetan SiniticChineseMinCoastal MinEastern MinHouguanFuzhouMatsu dialectEarly formsProto-Sino-Tibetan Old Chinese[a] Proto-Min Writing systemChinese characters, Foochow Romanized and Matsu Fuchounese Bopomofo [zh]Official statusOfficial language …

Kembali kehalaman sebelumnya