Mode 2

Mode 2 (også kaldet modus 2)[1] er en teori om videnproduktion fremsat i 1994 af Michael Gibbons, Camille Limoges, Helga Nowotny, Simon Schwartzman, Peter Scott og Martin Trow i deres bog The New Production of Knowledge. Gibbons og hans kollegaer argumenterer for, at en ny form for videnskabelse begyndte at se dagens lys i midten af det 20. århundrede, som er kontekst orienteret, problemfokuseret og tværfaglig[2].

Vidensproduktionen Mode 2 involverer typisk transdisciplinære hold af forskere, som henover en kort tidsperiode arbejder sammen på at løsespecifikke problemer fra 'den virkelige verden'. Overfor Mode 2 står Mode 1, som var det udtryk Gibbons og hans kollegaerne brugte om den traditionelle videnskabelse, som er kendetegnet af en fagakademisk, undersøgende og disciplineret tilgang til forskningsgenstanden.

Mode 2 forskning er kendetegnet ved at den i høj grad foregår i et samarbejde mellem for eksempel en virksomhed og en vidensinstitution.

Mode 1 vidensproduktion Mode 2 vidensproduktion[3]
"Problemer" Defineres, vælges og løses i en primært akademisk styret kontekst. Udspringer ofte af "praksis" og vurderes i relation til applikationsområder.
Angrebsmåde Styret af discipliner (fagområder). Transdisciplinær (omfatter også andre videnscentre).
Færdigheder fokuserer på Homogenitet (faglig fokus). Heterogene (kunne tænke på tværs og i samarbejder).
Organisering Etablerede institutioner som tænker i hierarkiske strukturer (kontrol). Ad-hoc projekter, med forskellige former for samarbejde, fx mellem virksomheder, konsulenter og læreanstalter.
Videnskabelse Foregår primært i etablerede institutioner. Mange steder, i temporære grupper, netværk, og med forskellige aktører.
Kvalitetskontrol Baseret på et fags teorier og metode. Socialt orienteret og omfatter vurderinger fra interessenterne.

Referencer

  1. ^ Enevoldsen, Thyge & Erling Jelsøe Tværvidenskab i teori og praksis 1. udgave, 1. oplag 2012 - Hans Reitzels Forlag Side: 39
  2. ^ Oversat fra Engelsk Wikipedia
  3. ^ John K. Christiansen, Morten Wellendorf og Hanne Vesth (2004) Samspil mellem virksomheder og forskning gennem aktionsforskning - vidensproduktion i mode 2 Ledelse og Erhvervsøkonomi 3/2004 [1] Arkiveret 12. juni 2007 hos Wayback Machine

Se også

Akademisk disciplin.

Litteratur

  • Henry Etzkowitz & Loet Leydesdorff (2000), The dynamics of innovation: from National Systems and ‘‘Mode 2’’ to a Triple Helix of university–industry–government relations, Research Policy, vol 29, pp 109–123.
  • Steve Fuller (2000), The Governance of Science, Open University Press. Buckingham. ISBN 0-335-20234-9.
  • Michael Gibbons, Camille Limoges, Helga Nowotny, Simon Schwartzman, Peter Scott og Martin Trow (1994), The New Production of Knowledge – the dynamics of science and research in contemporary societies, Sage.
  • Benoit Godin (1998), Writing performative history: the new new Atlantis, Social Studies of Science, vol 28, pp 465–483
  • Peter Scott & Michael Gibbons (2001), Rethinking science: knowledge in an age of uncertainty
  • Terry Shinn (2002), The Triple Helix and new production of knowledge: prepackaged thinking on science and technology, Social Studies of Science, Vol 32, pp. 599–614
  • John Ziman (2000), Real Science – What it is, and what it means. Cambridge University Press

Content Disclaimer

Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.

  1. The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
  2. There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
  3. It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
  4. Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
  5. Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.