Au cours de l'été 1959, le gouvernement fédéral exploite une école temporaire à l'embouchure de la rivière Koruk, au Nunavik. Au cours de l'été suivant, le gouvernement ouvre une école et un foyer d'hébergement sur le site. Les enfants et le personnel y vivent dans des tentes. La salle communautaire sert de salle de classe et de salle à manger. Bien que l'école poursuit ses activités, le gouvernement fédéral se retire de l'administration de ce foyer dès 1960[3].
Contrairement au réseau des pensionnats pour Autochtones, l'histoire des foyers fédéraux pour enfants autochtones a peu été étudié. L'ouverture de ces établissement au Nunavik correspond à la reprise en main du système éducatif inuit par le gouvernement fédéral, auparavant aux mains de congrégations religieuses[4].
↑Gouvernement du Canada; Affaires autochtones et du Nord Canada; Communications, « Pensionnats indiens reconnus », sur www.rcaanc-cirnac.gc.ca, (consulté le )
↑Marie-Pierre Bousquet, « L’histoire scolaire des autochtones du Québec : un chantier à défricher », Recherches amérindiennes au Québec, vol. 46, nos 2-3, , p. 117–123 (ISSN0318-4137 et 1923-5151, DOI10.7202/1040440ar, lire en ligne, consulté le )