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Normalien

Un normalien est un élève ou un étudiant d'une école normale supérieure.

Les quatre écoles normales supérieures françaises en fonctionnement au XXIe siècle sont celles de Paris, Lyon, Paris-Saclay et Rennes.

Statut

Recrutement sur concours

Les élèves des Écoles normales supérieures sont recrutés sur concours, le plus souvent à l'issue d'une classe préparatoire. Ils ont le statut de fonctionnaires-stagiaires. Ils sont rémunérés le temps de leurs études en l'échange de l'engagement décennal les obligeant à travailler 10 ans dans la fonction publique.

Engagement décennal

Les élèves des Écoles normales supérieures, nommés chaque année par arrêté du ministre chargé de l'Enseignement supérieur[1], bénéficient de la qualité de fonctionnaires-stagiaires, et sont soumis à un régime d'études particulier fixé par les établissements. Ils devront travailler au service de l'État au moins dix ans à compter de leur intégration, la loi leur demandant un remboursement dans le cas contraire.

La clause dite d'« engagement décennal », issue du statut de l'Université de Napoléon Ier (1806)[2], a été fixée sous sa forme actuelle par le décret du [3], qui prévoit que cet engagement concerne le service public dans son ensemble, et non les seules fonctions d'enseignement comme auparavant. Ce décret établit également les mesures consécutives à la rupture de cet engagement.

Concours d'entrée pour devenir fonctionnaire stagiaire

Le concours d'entrée à l'École normale fut créé en 1815 par le philosophe libéral Royer-Collard[4]. Par la suite, le concours de la section des lettres fut réformé à plusieurs reprises : création des épreuves orales (1843), suppression de l'épreuve obligatoire de grec ancien (Lavisse, 1904), suppression de l'épreuve obligatoire de thème latin (Flacelière, 1968), création de la série « sciences sociales » (Poitou, 1982), création d'une épreuve obligatoire de langues (Guyon, 1991), harmonisation de nombreuses épreuves de l'écrit avec l'ENS de Lyon (Canto-Sperber, 2009-2010).

Le concours d'entrée à la section des sciences a connu plus d'évolutions au fil du temps, notamment à la suite de la constitution précoce de banques d'épreuves. Le concours scientifique a été individualisé dès 1830 par Cousin.

Uniforme

Le premier uniforme des normaliens était d'inspiration militaire[5], il était relativement proche de celui de l'École polytechnique. Il se composait d'un habit bleu à collet retombant avec deux palmes sur chaque coin, d'un pantalon et d'un gilet bleus[6]. Les palmes, seul ornement, constituaient le symbole de l'Université napoléonienne.

Le ministre Lazare Hippolyte Carnot a confié à l'académicien Jean-Antoine Letronne la présidence d'une commission devant le moderniser[7],[8]. Le projet a été abandonné.

Les élèves ont été dispensés du port de l'uniforme le [9]. Il n'a toutefois pas été aboli et a été modifié le [10].

Il existe toujours aujourd'hui mais n'est porté qu'aux cérémonies.[réf. nécessaire]

Normaliens étudiants

Les normaliens étudiants sont recrutés sur dossier et non sur concours. Ils sont normaliens au même titre que les élèves, étant inscrits au Diplôme de l'ENS tout comme eux. Toutefois, ils ne sont pas fonctionnaires-stagiaires, de sorte qu'ils ne sont ni rémunérés, ni soumis à l'engagement décennal[11],[12].

Par leur statut et leur inscription au Diplôme de l'ENS, les normaliens étudiants se distinguent également des auditeurs libres[13]. Ces derniers, qui ont aussi été reçus sur dossier, pour préparer des concours (agrégation) à l'ENS, mais sans pouvoir prétendre au titre des normaliens, ni au Diplôme de l'ENS réservé à ceux-ci, ni aux droits et devoirs des élèves fonctionnaires-stagiaires.

Les candidats à l'admission sur dossier sont la plupart du temps des étudiants de classes préparatoires qui ont échoué au concours d'entrée principal, mais dont le niveau est estimé suffisant par la commission d'admission des ENS, souvent parce qu'ils ont été sous-admissibles, admissibles ou sur liste d'attente.[réf. nécessaire]

Des étudiants issus de l'université peuvent également être admis sur dossier, s'ils justifient d'un excellent niveau et d'une véritable motivation.[réf. nécessaire]

À l'ENS de Paris, l'admission se fait en deux étapes, dans le cadre d'un concours dédié, nommé Concours normalien étudiant] : une sélection sur dossier pour l'admissibilité, deux épreuves orale et écrite pour l'admission. Ce type de concours n'existe pas pour l'ENS de Lyon ni pour ENS Paris-Saclay (Sauf pour le concours d'entrée en CPGE D2 et en CPGE BL), où le recrutement des normaliens étudiants se fait uniquement sur dossier.

Critiques

Longtemps critiqués comme constituant une « caste »[14],[15], les normaliens ont un esprit de corps souligné par le jargon normalien[16],[17].

Autres surnoms

Article détaillé : Argot normalien.
  • Ulmard, Ulmien ou Ulmite pour un élève ou un ancien élève de l'ENS de la rue d'Ulm ;
  • Cloutard, Cloutier ou Cloud pour un ancien élève de l'ENS de Saint-Cloud, disparue en 1985 ;
  • Sévrienne pour une ancienne élève de l'École normale supérieure de jeunes filles (Sèvres), fusionnée en 1985 avec l'ENS Ulm ;
  • Fontenaysienne pour une ancienne élève de l'ENS de Fontenay-aux-Roses, disparue en 1985 ;
  • Lyonnais pour un élève ou un ancien élève de l'ENS sciences (1987-2010), de l'ENS Lettres et Sciences humaines (1999-2010) ou de l'ENS Lyon, réunion des deux précédentes (depuis 2010) ;
  • Cachanais, Kchanais ou Saclaysien pour un élève ou un ancien élève de l'ENS Paris-Saclay ;
  • Kerlannais ou Rennais pour un élève ou un ancien élève de l'ENS de Rennes ;
  • Normaloïde, Ulmoïde, Lyonnoïde, Cachanoïde, Kerlanoïde ou Goimard pour un étudiant non-normalien suivant des cours à l'ENS, tout en étant inscrit dans une autre université ;
  • Archicube, pour un ancien élève de l'ENS Ulm.

Notes et références

  1. ↑ « Arrêté du 11 février 2010 portant nomination d'élèves à l'Ecole normale… », sur droit.org via Internet Archive (consulté le ).
  2. ↑ Loi du 10 mai 1806 relative à la création de l'Université impériale, art. 112 : « Les élèves qui se présenteront à ce concours devront être autorisés, par leur père ou par leur tuteur, à suivre la carrière de l'Université. Ils ne pourront être reçus au pensionnat normal qu'en s'engageant à rester dix années au moins dans le corps enseignant. » ; « (Les élèves) seront entretenus aux frais de l'Université, et astreints à une vie commune » (art. 115)
  3. ↑ Jean-François Sirinelli (dir.), École normale supérieure. Le livre du bicentenaire, PUF, 1994, p. 434
  4. ↑ Circulaire du 16 novembre 1815 de Pierre-Paul Royer-Collard, président de la Commission de l'Instruction publique. Un règlement de 1816 fixe les quatre épreuves pour l'entrée à la section des lettres (discours latin, discours français, questions de cours de rhétorique, de philosophie et d'histoire, explications d'auteurs classiques).
  5. ↑ Jean-François Sirinelli (dir.), École normale supérieure. Le livre du bicentenaire, PUF, 1994
  6. ↑ https://academiesciencesmoralesetpolitiques.fr/wp-content/uploads/2019/01/leclant_wallon.pdf
  7. ↑ « Carnot (Lazare Hippolyte) », sur inrp.fr (consulté le ).
  8. ↑ Jean Leclant, « L'École normale supérieure et l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres : passé, présent et futur », Comptes-rendus des séances de l'Académie des inscriptions et belles-lettres, 1999, 138, n°4
  9. ↑ Jean-François Sirinelli (dir.), École normale supérieure. Le livre du bicentenaire, PUF, 1994, p. 431
  10. ↑ France. Ministère de l'instruction publique, Bulletin administratif de l'instruction publique, , 1078 p. (lire en ligne), p. 393.
  11. ↑ « Arrêté relatif à l'admission des auditeurs libres », sur legifrance.gouv.fr
  12. ↑ « Département Littérature et langages (LILA) », sur ens.fr (consulté le )
  13. ↑ Ecole Normale Supérieure de Paris, « Règlement intérieur »
  14. ↑ Pierre Bourdieu, La noblesse d’État. Grandes écoles et esprit de corps, Paris, Éditions de Minuit, 1989
  15. ↑ Patrick Besson, « L'anormalien », sur lepoint.fr, (consulté le ).
  16. ↑ Alain Peyrefitte, Rue d'Ulm. Chroniques de la vie normalienne, Fayard, 1994 (rééd.)
  17. ↑ Jules Romains, Les Copains, Paris, 1913

Sources

  • « Le traitement des normaliens et des instituteurs remplaçants », Le Monde.fr,‎ (lire en ligne, consulté le )
  • Jean-François Sirinelli, Génération intellectuelle: Khâgneux et Normaliens dans l'entre-deux-guerres, Fayard, (ISBN 978-2-213-65368-6, lire en ligne)
  • Pierre Bataille, « Se dire normalien.ne », SociologieS,‎ (ISSN 1992-2655, DOI 10.4000/sociologies.8762, lire en ligne, consulté le )
  • Stéphane Israël, Les Études et la guerre: Les Normaliens dans la tourmente (1939-1945), Éditions Rue d'ULM via OpenEdition, (ISBN 978-2-8218-2978-7, lire en ligne)
  • Victor Karady, « Normaliens et autres enseignants à la Belle Époque: Note sur l'origine sociale et la réussite dans une profession intellectuelle », Revue française de sociologie, vol. 13, no 1,‎ , p. 35–58 (ISSN 0035-2969, DOI 10.2307/3320455, lire en ligne, consulté le )
  • Jean-François Sirinelli, « Les Normaliens de la rue d'Ulm après 1945: une génération communiste? », Revue d'histoire moderne et contemporaine (1954-), vol. 33, no 4,‎ , p. 569–588 (ISSN 0048-8003, lire en ligne, consulté le )

Voir aussi

Articles connexes
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