Dari awal perkembangan evaluasi pendidikan sekitar tahun 1960-an sampaisekarang, tokoh-tokoh evaluasi telah mengembangkan sekitar puluhanmodel-model evaluasi. Berbagai model ini pula didasarkan pada pendekatan,bentuk-bentuk dan tujuan evaluasi. Model-model ini digunakan untukmengevaluasi program atau kegiatan dalam berbagai aspek, baik itu dalambidang politik, ekonomi, hukum, budaya dan pendidikan. Evaluasi programpendidikan merupakan proses deskripsi, pengumpulan data dan penyampaianinformasi kepada pengambil keputusan yang akan dipakai untukpertimbangan apakah program perlu diperbaiki, dihentikan atau dilanjutkan.Diantara sekian banyak tokoh dalam berbagai model dan dan pendekatannya,salah satu tokoh evaluasi pendidikan yang terkenaladalah Ralp W Tyler. Iaberpendapat bahwa evaluasi adalah suatu proses menentukan apakah tujuantelah terealisasi atau belum. Penentuan pencapaian terhadap tujuan telahterealisasi atau belum, dirumuskan dengan 7 (tujuh) langkah evaluasiberorientasi tujuan Tyler. Tulisan ini bertujuan untuk menerangkan konsep,langkah dan tujuan dari model evaluasi yang dipelopori oleh Ralph W Tyler.Kata Kunci: Evaluasi Program, Berorientasi Tujuan, Ralph W Tyler
| Journal Name | Shautut Tarbiyah |
| Published by | Institut Agama Islam Negeri Kendari |
| Contact Email | - |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Location | Kota kendari, Sulawesi tenggara INDONESIA |
| Website | shautut-tarbiyah| http://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/shautut-tarbiyah| |
| ISSN | ISSN : -, EISSN : -, DOI : -, |
| Core Subject | Education, Social, |
| Meta Subject | Education, Social Sciences, |
| Meta Desc | Jurnal Shautut Tarbiyah adalah satu dari banyak jurnal yang ada di IAIN Kendari yang membahas Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman. |
| Penulis | Putra, Aris Try Andreas |
| Subtitle Article | Shautut Tarbiyah Vol 18, No 1 (2012): Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Keagamaan |
| Publisher Article | Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari |
| View Article | https://ejournal.iainkendari.a… |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| DOI | https://doi.org/10.31332/str.v18i1.… |
| DOI Number | DOI: 10.31332/str.v18i1.65 |
| Download Article [1] | https://ejournal.iainkendari.ac.id/index… |
| Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
