Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan meningkatkan prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah Matematika Lanjut. Penelitian ini juga akan mencoba menemukan salah satu model pembelajaran yang tepat dan diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar mata kuliah Matematika Lanjut mahasiswa program non-reguler. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan subyek penelitian seluruh mahasiswa Program Studi Teknik Otomotif Jenjang Diploma Tiga (D3) Program Non-Reguler yang menempuh mata kuliah Matematika Lanjut pada semester genap tahun akademik 2007/2008 berjumlah 72 orang terbagi menjadi dua kelas, yaitu kelas E sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran menggunakan modul dan lembar kerja dengan soal latihan berjenjang dan kelas D sebagai kontrol dengan pembelajaran konvensional. Data-data prestasi hasil belajar yang diperoleh dianalisis dengan statistik deskriptif menggunakan uji – t (t–test) satu arah.Hasil penelitian ini adalah: (1) prestasi belajar matematika lanjut dengan pembelajaran menggunakan modul dan lembar kerja dengan soal latihan berjenjang lebih baik dibanding yang tanpa lembar kerja dengan soal latihan berjenjang, (2) pembelajaran menggunakan modul dan lembar kerja dengan soal latihan berjenjang dapat meningkatkan prestasi belajar matematika lanjut mahasiswa, sehingga model pembelajaran ini diharapkan dapat dijadikan alternatif untuk meningkatkan prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah lain yang sejenis.
| Journal Name | JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan |
| Published by | Universitas Negeri Yogyakarta |
| Contact Email | - |
| Contact Phone | - |
| Contact Name | - |
| Location | Kab. sleman, Daerah istimewa yogyakarta INDONESIA |
| Website | jptk| https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk| |
| ISSN | ISSN : 08544735, EISSN : 24772410, DOI : -, |
| Core Subject | Education, |
| Meta Subject | Other, |
| Meta Desc | Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (JPTK) is a journal of Technical and Vocational Education and Training (TVET) which is a double-blind peer-reviewed journal. The journal invites authors throughout the world to exchange and disseminate theoretical and practice-oriented topics relevant to: (1) teaching and learning in TVET, (2) evaluation, assessment and certification in TVET, (3) human resources management in TVET, (4) vocational education resources in TVET and (5) contemporary issues in TVET |
| Penulis | Martubi, Martubi |
| Subtitle Article | Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 18, No 1 (2009): (Mei) |
| Publisher Article | Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta |
| View Article | https://journal.uny.ac.id/inde… |
| Scholar Google | http://scholar.google.com/scholar?q=%2Bintitle%3A&… |
| DOI | https://doi.org/10.21831/jptk.v18i1… |
| DOI Number | DOI: 10.21831/jptk.v18i1.7680 |
| Download Article [1] | https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk… |
| Download Article [2] | http://download.garuda.ristekdikti.go.id… |
