menjadi institusi pendidikan diii keperawatan yang meluluskan ahli madya keperawatan yang kompeten dan unggul dalam bidang keperawatan medikal bedah, berbudi pekerti luhur dan berdaya saing pada tingkat nasional tahun 2023

• menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran keperawatan yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan unggul dalam bidang keperawatan medikal bedah, berbudi pekerti luhur dan berdaya saing pada tingkat nasional
• menyelenggarakan kegiatan penelitian berbasis kearifan lokal dan lebih berorientasi pada bidang keperawatan medikal bedah sehingga temuannya bermanfaat bagi pembangunan kesehatan masyarakat
• menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang lebih berorientasi pada bidang keperawatan medikal bedah untuk mendukung kesehatan masyarakat

1.    pelaksana (pemberi) asuhan

• menguasai konsep pengetahuan dan teknologi keperawatan atau kesehatan sebagai dasar melakukan prosedural keperawatan dalam upaya penyelesaian masalah keperawatan pada pasien
• bertakwa kepada tuhan yang maha esa, berintegritas, mampu berkomunikasi dengan baik, berjiwa enterpreneur, mandiri, bertanggung jawab, beretika, dan berbudi pekerti luhur
• mampu melakukan asuhan keperawatan secara mandiri ataupun kelompok untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia terutama pada bidang keperawatan medikal bedah, serta bidang lain, yaitu keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan gawat darurat dan kritis, keperawatan jiwa, dan keperawatan keluarga dalam konteks komunitas sesuai dengan lingkup praktik profesional, hukum dan peraturan perundangan
• menguasai keterampilan btcls (basic trauma cardiac live support) dan ppgd (pertolongan pertama pada gawat darurat) untuk mendukung asuhan keperawatan
• menguasai bahasa inggris, komputer, dan tekonologi informasi sebagai kompetensi lain sebagai tambahan kemampuan dalam melakukan asuhan keperawatan.

2.    pendidik klien

mampu memberikan pendidikan kesehatan sebagai upaya promosi dan prevensi kesehatan kepada individu, keluarga, dan kelompok khusus di tatanan klinik dan komunitas.

3.    pengelola asuhan keperawatan

mampu mengelola asuhan keperawatan pada individu, keluarga, dan kelompok khusus secara mandiri ataupun tim (kelompok).

4.    peneliti

menguasai dasar-dasar metodologi penelitian sebagai dasar menjadi asisten penelitian dan menggunakan hasil penelitian sebagai dasar melaksanakan studi kasus pada individu, keluarga, dan kelompok khusus.