Program Studi: Manajemen Pendidikan Islam
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Manajemen Pendidikan Islam |
| Kode Program Studi | : | 86231 |
| Nama Program Studi | : | Manajemen Pendidikan Islam |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | No. 593 Tahun 2012 |
| Tanggal SK | : | 2012-05-24 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Terwujudnya
pusat pengembangan manajemen pendidikan islam secara kompetitif, unggul, dan
berwawasan nasional
pada tahun 2018 |
| Misi | : | a. mengembangkan keilmuan
manajemen pendidikan islam;
b. menyelenggarakan tri darma perguruan tinggi yang berwawasan islami dan berakhlaqul karimah; c. melakukan inovasi dibidang manajemen pendidikan islam; d. menyiapan mahasiswa yang mampu memanajemen pendidikan islam sesuai masa kekinian |
| Kompetensi | : | 1. memiliki kepribadian pemimpin, antara lain:
1.a. berakhlaqul karimah,
1.b. berbakat,
1.c. intergritas kepribadian,
1.d. berkeinginan yang kuat dalam
pengembangan diri,
1.e. bersikap terbuka, dan
1.f. pengendalian diri yang kuat.
2. memiliki kemampuan manajerial
kependidikan, antara lain;
2.a. menyusun perencanaan sekolah,
2.b. mengembangkan organisasi sekolah,
2.c. memimpin sekolah,
2.d. mengelola perubahan dan pengembangan sekolah,
2.e. mengelola guru dan staf,
2.f. menciptakan budaya akademik dan iklim sekolah,
2.g. mengelola peserta didik,
2.h. mengelola hubungan sekolah/madrasah dan masyarakat,
2.i. mengelola keuangan sekolah/madrasah,
2.j. mengelola ketatausahaan sekolah/madrasah,
2.k. mengelola unit layanan khusus sekolah/madrasah,
2.l. mengelola sistem informasi sekolah/madrasah,
2.m. memanfaatkan kemajuan teknologi informasi,
2.n. melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan sekolah/madrasah,
2.o. menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah,
2.p. bekerja keras untuk
mencapai keberhasilan sekolah/madrasah,
2.q. melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya,
2.r. pantang menyerah dan
selalu mencari solusi.
3. memiliki kemampuan
kewirausahaan, antara lain;
3.a. menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah,
3.b. bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah,
3.c. melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin
sekolah/madrasah,
3.d. pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik,
3.e. memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi jasa
sekolah/madrasah.
4. memiliki kemampuan melakukan supervisi, antara lain;
4.a. merencanakan program supervisi akademik,
4.b. melaksanakan supervisi akademik terhadap guru,
4.c. menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru.
5. memiliki kemampuan berinteraksi sosial, antara lain;
5.a. bekerja sama dengan pihak lain untuk kepentingan sekolah/madrasah,
5.b. berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan,
5.c. memiliki
kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain. |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | Jalan Kedinding Lor 99 |
| Kode Pos | : | 60129 |
| Telepon | : | 013 3710977 |
| Faximile | : | 031 3710977 |
| : | [email protected] | |
| Website | : | www.staialfithrah.ac.id |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S2 | M. FAIZ AL ARIF | M.Pd.I M.Pd S.Pd.I | |
| 2. | S2 | RONY | M.Pd M.Pd.I S.Pd.I | |
| 3. | S2 | CHOIRUS SHOLIHIN | M.Pd.I S.Pd.I | |
| 4. | S2 | NUR KHOLIS | M.HI | |
| 5. | S2 | ARIS IMAWAN | M.Pd.I S.H.I | |
| 6. | S2 | ALI MASTUR | M.Pd.I S.Pd | |
| 7. | S2 | IKSAN | M.Pd.I S.Pd.I | |
| 8. | S2 | PRATAMA SURYA BAGUS KUSUMA | M.Si S.Pd.I |
Informasi yang terkait dengan Manajemen Pendidikan Islam
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
