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Patrick Suppes
Patrick Suppes (Tulsa, 17 de março de 1922 - 17 de novembro de 2014) foi um matemático e filósofo estadunidense. CarreiraApós estudar matemática e filosofia na Universidade de Oklahoma, Universidade de Tulsa e Universidade de Chicago, Suppes tornou-se professor de teoria da ciência da Universidade Stanford. Em 1962 foi palestrante convidado (Invited Speaker) no Congresso Internacional de Matemáticos em Estocolmo (The learning of mathematical concepts). Em 1999 apresentou a Tarski Lectures. TrabalhoAprendizagem assistida por computadorNa década de 1960, Suppes e Richard C. Atkinson (o futuro presidente da Universidade da Califórnia) conduziram experimentos usando computadores para ensinar matemática e leitura para crianças em idade escolar na área de Palo Alto. O Programa de Educação de Stanford para Jovens Superdotados e a Computer Curriculum Corporation (CCC, agora chamada Pearson Education Technologies) são descendentes indiretos desses primeiros experimentos. Em Stanford, Suppes foi fundamental para incentivar o desenvolvimento de empresas de alta tecnologia que estavam surgindo no campo de software educacional na década de 1990 (como Bien Logic).[1][2] Um computador usado nos experimentos de Instrução Assistida por Computador (CAI) de Suppes e Atkinson foi o IBM 1500 Instructional System especializado. Semeado por uma bolsa de pesquisa em 1964 do Departamento de Educação dos EUA para o Instituto de Estudos Matemáticos em Ciências Sociais da Universidade de Stanford, o sistema IBM 1500 CAI foi inicialmente prototipado na Brentwood Elementary School (Ravenswood City School District) em East Palo Alto, Califórnia por Suppes. Os alunos usaram o sistema pela primeira vez em 1966.[3][4] O programa Dial-a-Drill da Suppes era uma interface de telefone touchtone para o CAI. Dez escolas ao redor de Manhattan estavam envolvidas no programa que dava três aulas por semana por telefone. O Dial-a-Drill ajustou a rotina para os alunos que responderam duas perguntas incorretamente. O sistema entrou em operação em março de 1969. Telefones Touchtone foram instalados nas casas das crianças participantes do programa. Trabalhadores de campo informaram os pais sobre os benefícios do programa e coletaram feedback.[5][6][7] Teoria da decisãoDurante as décadas de 1950 e 1960, Suppes colaborou com Donald Davidson na teoria da decisão, em Stanford. Seu trabalho inicial seguiu linhas de pensamento que haviam sido antecipadas em 1926 por Frank P. Ramsey, e envolveu testes experimentais de suas teorias, culminando na monografia de 1957 Decision Making: An Experimental Approach. Comentaristas como Kirk Ludwig traçam as origens da teoria da interpretação radical de Davidson até seu trabalho formativo com Suppes.[8] Publicações
Prêmios
Bibliografia
Referências
Ligações externas
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