Министерство образования и науки Республики Казахстан — центральный исполнительный орган в составе Правительства Республики Казахстан, осуществляющим руководство и в пределах, предусмотренных законодательством, межотраслевую координацию в сферах образования, науки, защиты прав детей и молодёжной политики[1].
Положение о Министерстве образования и науки Республики Казахстан утверждено постановлением Правительства Республики Казахстан 28 октября 2004 года (№ 1111), в целях реализации Указа Президента Республики Казахстан от 29 сентября 2004 года № 1449 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы государственного управления Республики Казахстан»[1].
1) обеспечение соблюдения конституционных прав и свобод граждан в области образования;
2) формирование приоритетных направлений фундаментальных и прикладных научных исследований в Республике Казахстан;
3) осуществление управления качеством образования, методическое и методологическое обеспечение качества предоставляемых организациями образования образовательных услуг;
4) проведение государственной молодёжной политики;
5) разработку и внесение на утверждение Правительства Республики Казахстан программ по реализации государственной молодёжной политики;
6) осуществление международного сотрудничества в сфере науки и молодёжной политики;
7) разработку различных программ по реализации основных прав ребёнка;
8) проведение переговоров с иностранными партнёрами и подписание международных договоров (соглашений) и программ в области образования, а также научной деятельности;
9) организацию разработки и утверждение государственных общеобязательных стандартов образования (кроме медицинского и фармацевтического образования) соответствующих уровней образования, утверждение типовых образовательных учебных программ и типовых учебных планов всех уровней образования;
10) координацию деятельности центральных и местных исполнительных органов Республики Казахстан в области государственной молодёжной политики;
11) осуществление межотраслевой координации в области образования и науки;
12) разработку и реализацию целевых и международных программ в области образования;
13) обеспечение объективной информацией о состоянии системы образования и эффективности ее деятельности путем подготовки и опубликования ежегодного доклада о состоянии развития образования;
14) утверждение порядка и критериев конкурсного отбора и проведения конкурса университетов, внедряющих инновационные образовательные программы;
15) утверждение типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;
16) определение во взаимодействии с заинтересованными министерствами, иными центральными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами перечней профессий и специальностей для подготовки кадров по уровням профессиональных учебных программ и утверждение классификаторов профессий и специальностей;
17) определение времени начала и завершения учебного года в организациях образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности;
18) обеспечение учебниками и учебно-методическими комплексами республиканские организации среднего образования, а также соотечественников, обучающихся в зарубежных школах в соответствии с международными соглашениями;
19) утверждение форм типового договора оказания образовательных услуг и типового договора на проведение профессиональной практики;
20) осуществление руководства и координации проведения учебно-методической работы;
21) утверждение правил организации и осуществления учебно-методической работы;
22) утверждение правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения и дистанционным образовательным технологиям;
23) утверждение правил организации работы по подготовке, экспертизе и изданию учебников, учебно-методических комплексов и учебно-методических пособий;
24) организацию проведения внешкольных мероприятий республиканского значения;
25) утверждение правил организации и проведения республиканских олимпиад и научных соревнований по общеобразовательным предметам, республиканских конкурсов исполнителей и профессионального мастерства;
26) утверждение уставов подведомственных учреждений образования;
27) разработку и утверждение типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц;
28) утверждение правил конкурсного замещения руководителей государственных организаций среднего образования в организационно-правовой форме государственного учреждения;
29) утверждение правил конкурсного замещения должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников высших учебных заведений;
30) утверждение правил аттестации педагогических работников;
31) организацию переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;
32) разработку и утверждение отраслевой системы поощрения;
33) утверждение правил организации международного сотрудничества, осуществляемого организациями образования, и координации этой работы;
34) установление порядка направления для обучения за рубежом;
35) утверждение нормативных правовых актов по организации и проведению государственной аттестации организаций образования и аккредитации;
36) размещение государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с послевузовским образованием, а также с техническим и профессиональным, послесредним образованием в организациях образования, финансируемых из республиканского бюджета;
37) утверждение типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
38) разработку и утверждение порядка подтверждения уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации по профессиям (специальностям) технического и обслуживающего труда;
39) организацию заказа бланков документов государственного образца об образовании и (или) квалификации и обеспечение ими организаций образования, реализующих профессиональные учебные программы высшего и послевузовского образования, подведомственных организаций образования;
40) разработку и утверждение форм документов строгой отчетности, используемых организациями образования в образовательной деятельности, определение требований к оформлению документов об образовании, утверждение формы справки, выдаваемой лицам, не завершившим образование;
41) установление перечней профессий и специальностей, получение которых в заочной, вечерней формах и в форме экстерната не допускается и выдача разрешения на обучение в форме экстерната в организациях образования, дающих высшее образование;
42) утверждение правил перевода и восстановления обучающихся по типам организаций образования;
43) утверждение порядка предоставления академических отпусков обучающимся в организациях образования;
44) осуществление информационного обеспечения системы управления образованием;
45) утверждение правил организации и функционирования единой информационной системы образования;
46) внесение предложений о создании, реорганизации и ликвидации государственных организаций в области фундаментальных и прикладных научных исследований;
47) разработку нормативных правовых актов в области государственной молодежной политики;
48) организацию информационного и научного обеспечения деятельности по реализации государственной молодежной политики;
49) установление перечня типов и видов специальных организаций образования, определение необходимого количества мест в организациях образования для лиц, нуждающихся в специальном образовании;
50) установление обязательных минимальных требований к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями;
51) определение единых принципов и нормативов специальных образовательных условий для всех организаций образования;
52) определение предельной наполняемости специальных классов (групп), где обучаются дети с ограниченными возможностями;
53) определение методики аттестации обучающихся;
54) осуществление координации деятельности по научно-методическому обеспечению организаций образования;
55) координацию деятельности уполномоченных органов в области защиты прав детей в деле международного сотрудничества;
56) разработку и утверждение технологии проведения единого национального тестирования, а также комплексного тестирования;
57) установление порядка признания и нострификации документов об образовании;
58) утверждение правил проведения промежуточного государственного контроля и предельного количества, обучающихся в организациях образования, не прошедших промежуточный государственной контроль, превышение которого ведет к внеочередной государственной аттестации;
59) утверждение типового положения о консультативно-совещательном органе научной организации, включая порядок избрания его членов;
60) утверждение положения о диссертационном совете по защите диссертаций;
61) утверждение правил государственной регистрации научно-исследовательских работ, проводимых за счет бюджетных средств, законченных тем и программ фундаментальных и прикладных исследований, защищенных кандидатских и докторских диссертаций;
62) утверждение порядка формирования и организации деятельности диссертационных советов по защите диссертаций;
63) утверждение квалификационных требований к соискателям ученых степеней и ученых званий и порядка присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий;
64) утверждение нормативных правовых актов по организации проведения государственной аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации;
65) разработку нормативных правовых актов в области научной и научно-технической деятельности;
66) координацию и направление деятельности других заинтересованных уполномоченных органов в области защиты прав ребенка;
67) осуществление в установленном порядке финансирования подведомственных организаций за счет бюджетных средств;
68) определение перечня международных олимпиад и научных соревнований по общеобразовательным предметам, республиканских и международных конкурсов исполнителей и спортивных соревнований последних трех лет;
69) определение условий приема на обучение в высшие технические школы для получения технического и профессионального образования;
70) утверждение типового договора заключаемого с лицами, поступившими на обучение, организацией технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;
71) определение особенностей итоговой аттестации обучающихся, освоивших профессиональные учебные программы послевузовского образования;
72) утверждение перечня гуманитарных специальностей по подготовке специалистов по профессиональным учебным программам послесреднего образования;
73) определение видов организаций дополнительного образования для обучающихся и воспитанников;
74) определение требований к заполнению документов об образовании государственного образца;
75) утверждение номенклатуры типов и видов организаций образования;
76) утверждение типовых правил организации работы, включая порядок избрания ученого совета и иных форм коллегиального управления организацией образования;
77) утверждение формы типового договора на предоставление товаров (работ и услуг) на платной основе;
78) утверждение правил аттестации научных и инженерно-технических работников государственных научных организаций;
79) осуществление координации проведения государственной политики в области науки и научно-технической деятельности;
80) внесение в Правительство Республики Казахстан предложений по совершенствованию системы подготовки и аттестации научных кадров;
81) осуществление организационно-технического обеспечения деятельности консультативно-совещательного органа по реализации государственной молодежной политики при Правительстве Республики Казахстан;
82) разработку и опубликование в средствах массовой информации доклада о положении молодежи в Республике Казахстан;
83) определение порядка конкурсного отбора матерей-воспитательниц и резервных матерей-воспитательниц;
84) утверждение положения об администрации детской деревни;
85) разработку и установление квалификационных категорий матерей-воспитательниц;
86) утверждение типового договора о передаче детей в семью детской деревни;
87) утверждение положения о доме юношества;
88) утверждение типового договора о содержании в доме юношества, заключенного между детской деревней (детским домом) и воспитанником (выпускником);
89) разработку совместно с уполномоченными органами в области охраны здоровья граждан, социальной защиты и утверждение нормативных требований на технические средства обучения детей с ограниченными возможностями;
90) организацию совместно с другими заинтересованными государственными органами научного сопровождения программ социальной и медико-педагогической коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями;
91) представление Президенту Республики Казахстан ежегодного государственного доклада о положении детей в Республике Казахстан и опубликование его в официальном издании;
92) обеспечение получения инвалидами образования в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
93) разработку порядка назначения и выплаты инвалидам, обучающимся по государственному заказу или гранту, стипендий в соответствии с законодательством Республики Казахстан;
94) разработку и утверждение нормативных правовых актов Республики Казахстан, регламентирующих образовательную деятельность специальных организаций образования, осуществляющих обучение инвалидов;
95) утверждение правил организации деятельности психолого-медико-педагогических консультаций;
96) обеспечение выделения квоты для поступления в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования оралманам и членам их семей в количестве, определяемом Правительством Республики Казахстан;
97) разработку и внедрение в практику работы организаций образования программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, привитие им основ нравственности и здорового образа жизни;
98) утверждение положения о специальных организациях образования;
99) утверждение положения об организациях образования с особым режимом содержания.
Структура
Комитеты
Комитет по контролю в сфере образования и науки МОН РК
Комитет науки
Комитет по охране прав детей МОН РК
Департаменты
Департамент административной работы и государственных закупок
Департамент бюджетного планирования
Департамент дошкольного и среднего образования
Департамент финансов
Департамент технического и профессионального образования
Департамент международного сотрудничества
Департамент стратегического планирования и координации
Департамент цифровизации
Департамент внутреннего аудита
Департамент высшего и послевузовского образования
Департамент юридической служб
Управления и службы
Управление по защите государственных секретов
Управление информационной безопасности
Управление контроля и документационного обеспечения
Служба обеспечения деятельности первого руководителя
Служба управления персоналом
Подведомственные организации
Республиканский институт повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования
Национальный центр тестирования
Республиканский научно-практический центр «Дарын»
Национальный научно-практический центр физической культуры
Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бобек»
Республиканский учебно-оздоровительный центр «Балдаурен»
Образован в октябре 1920 г. в соответствии с резолюцией 1 (Учредительного) съезда Советов Казахстана на основании Декрета ЦИКа и Совнаркома РСФСР от 26 августа 1920 г. В марте 1946 г. преобразован в Министерство просвещения КазССР.
.svg)