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Un trouble désintégratif de l’enfance (en anglais : Childhood disintegrative disorder) est un trouble rare caractérisé par une étape tardive (> 3 ans) du retard de développement d'un enfant dans le langage, les relations sociales et la psychomotricité. Les chercheurs n'ont pas trouvé de cause significative liée à ce trouble[réf. nécessaire].
Une « perte clinique » survient dans divers domaines où l'enfant a déjà acquis des compétences : langage, socialisation, adaptation à l'environnement, motricité et aptitude au jeu, des centres d'intérêt restreints, stéréotypés et répétitifs, qui sont également observés dans d'autres troubles autistiques[2].
De façon générale, ce trouble s’accompagne d’un handicap mental sévère.
La prévalence du trouble désintégratif de l’enfance est très faible (APA ; DSM-IV-TR, 2001), quoique mal connue ; un taux de 1 pour 100 000 est évoqué[3].
