Program Studi: Pendidikan Agama Islam
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Agama Islam |
Kode Program Studi | : | 86208 |
Nama Program Studi | : | Pendidikan Agama Islam |
Jenjang | : | S1 |
Tanggal Berdiri | : | |
SK Penyelenggaraan | : | Dj.I/385/2008 |
Tanggal SK | : | 2008-10-27 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | menjadi program studi yang mencetak tenaga pendidik profesional yang
unggul dalam penguasaan isi dan metode pembelajaran pendidikan agama islam
berlandaskan ahl al-sunnah wa al-jama???ah
pada tahun 2020. |
Misi | : | 1.
menyelenggarakan
pendidikan dan pengajaran baik teori maupun praktik dengan muatan kurikulum
untuk mewujudkan penguasaan isi dan metode pembelajaran pendidikan agama islam
berlandaskan ahl al-sunnah wa al-jama???ah;
2. melaksanakan penelitian yang berorientasi pada penguatan isi dan metode pembelajaran pendidikan agama islam berlandaskan ahl al-sunnah wa al-jama???ah; 3. melakukan pengabdian kepada masyarakat dalam pengembangan isi dan metode pembelajaran pendidikan agama islam berlandaskan ahl al-sunnah wa al-jama???ah; 4. menjalin kerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri dalam penguatan isi dan metode pembelajaran pendidikan agama islam berlandaskan ahl al-sunnah wa al-jama???ah. |
Kompetensi | : | 1.
kompetensi kepribadian
a) berperilaku sesuai dengan nilai-nilai ahl al-sunnah wa al-jama???ah. b) menampilkan diri sebagai pribadi yang taqwa, wara???, berkhidmah, ikhlas, berakhlaq karimah, dan berwibawa. c) menunjukkan etos kerja yang tinggi, bertanggung jawab, rasa percaya diri, dan mencintai profesinya sebagai tenaga pendidik. d) menjunjung tinggi kode etik profesi guru. 2. kompetensi profesional a) menguasai teknik dan memiliki kemampuan membaca al-qur???an dan menulis arab yang tepat dan benar. b) menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. c) menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran yang diampu. d) mengembangkan metode pembelajaran dan mata pelajaran yang diampu secara kreatif. e) mengembangkan profesionalisme secara berkelanjutan dengan melakukan refleksi. f) memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mengembangkan diri. 3. kompetensi pedagogik a) menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. b) menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran. c) menyusun perencanaan pembelajaran dengan baik, konsisten, dan benar. d) melaksanakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, menyenangkan dan islami. e) memanfaatkan teknologi pendidikan untuk kepentingan pembelajaran. f) memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. g) menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. h) memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pengembangan pembelajaran. i) melakukan refleksi untuk peningkatan kualitas pembelajaran melalui pelaksanaan penelitian tindakan kelas (ptk) 4. kompetensi sosial a) bersikap inklusif, bertindak rasional-objektif, serta tidak diskriminatif terhadap jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi. b) berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat. c) beradaptasi di tempat tugas di seluruh wilayah republik indonesia yang memiliki keragaman sosial budaya. d) berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain. e) mendo???akan anak didik untuk peningkatan kualitas pendidikannya. |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | Bukit Lancaran PP. Annuqayah Guluk-Guluk Sumenep Madura |
Kode Pos | : | 69463 |
Telepon | : | (0328) 821098 |
Faximile | : | (0328) 821098 |
: | [email protected] | |
Website | : | http://tarbiyah.instika.ac.id/page/pendidikan-agama-islam.html |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S2 | H. AH. MUTAM MUCHTAR | M.Pd.I Drs | |
2. | S2 | AH. SYAMLI | M.Pd.I Drs | |
3. | S2 | H. ABDUL HALIM | M.Pd.I Drs | |
4. | S2 | MOHAMMAD HOSNAN | M.Pd S.Ag | |
5. | S2 | DURHAN | M.Pd.I S.Pd.I | |
6. | S2 | MUHAMMAD NIHWAN | M.Pd.I S.Pd.I | |
7. | S2 | LUTHFI | M.Pd.I S.Th.I | |
8. | S2 | ACH. ROFIQ | M.Pd.I S.Th.I | |
9. | S2 | ZAITUR RAHEM | M.Pd.I S.Pd.I | |
10. | S2 | ACH. KHATIB | M.Pd.I S.Pd.I | |
11. | S2 | LAILATUL FAIZAH | M.Pd.I S.Pd.I | |
12. | S2 | SYAFIQURRAHMAN | M.Pd.I S.Pd.I | |
13. | S2 | FIRDAUSI | M.Pd.I S.Pd.I | |
14. | S2 | AKHMAD ZAKKI ABD. RAZAK | M.Pd.I S.Pd.I | |
15. | S2 | ABD. WARITS | M.Pd.I S.Pd.I | |
16. | S2 | PAISUN | M.Pd S.Pd.I |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Agama Islam
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve