Program Studi: Pendidikan Agama Islam
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Agama Islam |
| Kode Program Studi | : | 86130 |
| Nama Program Studi | : | Pendidikan Agama Islam |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | Dj.I/861/2010 |
| Tanggal SK | : | 2010-12-06 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Membentuk dan menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, memiliki kemampuan dan kecerdasan akademik, profesional percaya diri sehingga berguna bagi masyarakat, bangsa dan negara yang berdasarkan pancasila dan undang-undang dasar 1945??ยข?? |
| Misi | : | 1.
mengembangkan
pendidikan dan pengajaran dalam bidang pendidikan agama islam. 2. meningkatkan peran serta jurusan dalam mengembangkan pemikiran dan pendidikan agama islam di masyarakat. 3. menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam melaksanakan tridarma perguruan tinggi terutama dalam bidang pendidikan agama islam 4. menyelenggarakan pembinaan civitas akademika dalam hubungannya dengan lingkungan masyarakat. dikaitkan dengan tridharma perguruan tinggi, poin 1 merupakan perwujudan dari dharma penelitian, sebab mewujudkan tenaga kependidikan yang berkualitas dilakukan melalui pengembangan pendidikan dan pengajaran dalam bidang pendidikan agama islam. poin 2 dan 3 merupakan perwujudan dari dharma penelitian, sebab pengembangan pendidikan dalam bidang pendidikan agama islam tidak akan dapat dilakukan tanpa melalui penelitian secara aktif, intensif, komprehensif dan berkelanjutan seiring dengan tantangan dan perubahan zaman. sementara itu, poin 4 sesuai dengan dharma pengabdian pada masyarakat, sebab menjalin kerjasama dengan berbagai pihak merupakan salah satu wujud pengabdian program studi pai kepada masyarakat. bentuk pengabdian ini tidak terlepas dari bidang pendidikan, sehingga kerjasama yang dilakukan terkait dengan lembaga pendidikan juga seperti sekolah, madrasah dan pesantren. |
| Kompetensi | : | 1. mampu menunjukkan sikap yang relijius dan nilai-nilai kebihinekaan dalam kesatuan negara republik indonesia. 2. mampu mengusai empat komptensi guru. kompetensi pedagogi, sosial, profesional, kepribadian. 3. menguasai teori pendidikan, kebijakan bidang pai, manajemen dan kepemimpinan pendidikan yang dilandasi dengan nilai-nilai islam. 4. menguasai ilmu-ilmu dasar keislaman dan mengaplikasikannya secara nyata dalam kehidupan sehari-hari. 5. mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang pendidikan agama islam. 6. mampu melakukan evaluasi proses pembelajaran menggunakan penelitian tindakan kelas (action research). |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | 091321909 |
| Faximile | : | |
| : | ||
| Website | : |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S2 | HASANUDIN TINGGAPY | M.Pd.I S.Pd | |
| 2. | S2 | LA HUSNI BUTON | M.M. | |
| 3. | S2 | MUHAMMAD MUKADDAR | M.Ag | |
| 4. | S2 | ABDUL LATIF WABULA | M.Pd S.Sos.I | |
| 5. | S2 | LA MUSNI | M.Pd.I S.Pd.I | |
| 6. | S2 | IVANA GOA | M.Pd.I S.Pd.I |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Agama Islam
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
