menjadi pusat rujukan inovasi pembelajaran, kurikulum, kebijakan, dan manajemen berbasis riset secara multidisipliner/interdisipliner dan transdisipliner di bidang pendidikan anak usia dini, tinggkat nasional, regional, dan global.

memberikan andil dalam kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi pada program doktor pendidikan anak usia dini sehingga berkontribusi terhadap pengembangan indonesia dan masyarakat global

1. memiliki kemampuan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan sebagai dosen magister/doktor paud, peneliti, pengembang paud, dan konsultan paud 

2. memiliki kemampuan menemukan atau mengembangkan gagasan baru dalam ilmu dan praksis tentang perkembangan dan pembelajaran anak usia dini yang bertanggung jawab sesuai etika profesional   

3. memiliki sikap belajar sepanjang hayat melalui pendidikan, penelitian, dan pelatihan baik pada kegiatan formal maupun non formal dalam upaya pengembangan diri yang relevan dengan bidang pendidikan anak usia dini.