Program Studi: Pendidikan Bahasa Inggris
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Bahasa Inggris |
Kode Program Studi | : | 88203 |
Nama Program Studi | : | Pendidikan Bahasa Inggris |
Jenjang | : | S1 |
Tanggal Berdiri | : | |
SK Penyelenggaraan | : | 10423/D/T/K-N/2012 |
Tanggal SK | : | 2012-02-10 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | Prodi pendidikan bahasa inggris adalah salah satu dari dua prodi yang ada di jurusan bahasa dan sastra inggris. program studi ini menyelenggarakan pendidikan bahasa inggris dengan tujuan menghasilkan lulusan dalam bidang pengajaran bahasa inggris untuk tingkat pendidikan dasar sampai menengah dengan kualifikasi sarjana pendidikan (s1) yang unggul, profesional, terampil, dan peka terhadap kelestarian lingkungan sosial-budaya. lulusan program studi pendidikan bahasa inggris juga dibekali keterampilan penerjemahan, kejurubahasaan, kepariwisataan, kewirausahaan, dan jurnalisme. prodi ini hampir tiap tahun melahirkan juara mahasiswa berpretasi (mapres) tingkat universitas dan tingkat nasional. |
Misi | : | Unggul dalam nilai-nilai moral dan agama, berwawasan internasional dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi dengan mengedepankan kemandirian dan profesionalisme dalam berbagai usaha untuk memenuhi tuntutan pembangunan nasional, daya saing di indonesia, dan kualitas bertaraf internasional. |
Kompetensi | : | A. mengembangkan budaya kerja yang menjunjung tinggi nilai-nilai agama, moral, etika, dan lingkungan;\012b. mengembangkan budaya kerja keras, kerja cerdas, kerja tuntas dan kerja ikhlas yang berwawasan global, sehingga tercapai kemandirian dan profesionalisme dalam bidang pendidikan bahasa inggris;\012c. melaksanakan tri dharma perguruan tinggi secara profesional yang disesuaikan dengan tantangan dan kebutuhan nyata di masyarakat;\012d. mengembangkan budaya akademis yang kondusif bagi dosen untuk senantiasa meningkatkan profesionalisme dan karirnya sebagai tenaga fungsional di tingkat pendidikan tinggi;\012e. mengembangkan budaya akademis yang kondusif bagi pengembangan diri dan potensi mahasiswa sehingga mampu menyelesaikan studinya dalam waktu yang sesingkat-singkatnya dan ipk yang setinggi-tingginya;\012f. mengembangkan program-program kewirausahaan untuk meningkatkan kesejahteraan staf dan mahasiswa serta untuk menunjang kemajuan prodi dalam segala aspek;\012g. menjamin keselarasan program penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa inggris untuk mendukung pengembangan ilmu dan teknologi yang mampu mendukung percepatan pembangunan ekonomi dan kesejahteraan;\012h. menjalin kerja sama pada skala nasional dan internasional di bidang keilmuan dan kependidikan bahasa inggris.\012 |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | Gedung B1, FBS-UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, SEMARANG |
Kode Pos | : | |
Telepon | : | 024-8508071 |
Faximile | : | |
: | ||
Website | : | http://fbs.unnes.ac.id |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S3 | WIDHIYANTO | PhD M.Pd S.Pd | |
2. | S3 | PUJI ASTUTI | Ph.D M.Pd S.Pd | |
3. | S3 | ZULFA SAKHIYYA | PhD M. Tesol S.Pd | |
4. | S3 | HENDI PRATAMA | Dr. MA S.Pd | |
5. | S2 | LAURENTIUS ELYAS NUGRAHA | Drs | |
6. | S2 | SRI SUPRAPTI | M.Pd Dra | |
7. | S2 | SRI WAHYUNI | M.Pd S.Pd | |
8. | S2 | INTAN PERMATA HAPSARI | M.Pd S.Pd | |
9. | S2 | GALUH KIRANA DWI ARENI | M.Pd S.S. | |
10. | S2 | SEFUL BAHRI | M.Pd S.Pd | |
11. | S2 | TRIYOGA DHARMA UTAMI | M.Hum S.Pd | |
12. | S2 | NOVIA TRISANTI | M.Pd S.Pd | |
13. | S2 | YUSNITA SYLVIA NINGRUM | M.Pd S.S. | |
14. | S2 | ROHANI | M.A S.Pd | |
15. | S2 | ALIEF NOOR FARIDA | M.Pd S.Pd | |
16. | S2 | ARIF SURYO PRIYATMOJO | M.Pd S.Pd | |
17. | S2 | YULIATI | M.Pd M. Ed S.Pd | |
18. | S2 | CHRISTIANTI TRI HAPSARI | M.Pd S.Pd | |
19. | S2 | PASCA KALISA | M.Pd M.A. S.Pd | |
20. | S2 | AGUNG GINANJAR ANJANIPUTRA | M.Pd S.Pd | |
21. | S2 | GIRINDRA PUTRI DEWI SARASWATI | M.A M.A S.Pd S.Pd |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Bahasa Inggris
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve