Program Studi: Pendidikan Bahasa Perancis
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Bahasa Perancis |
| Kode Program Studi | : | 88206 |
| Nama Program Studi | : | Pendidikan Bahasa Perancis |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | 6428/D/T/K-N/2011 |
| Tanggal SK | : | 2011-04-18 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Prodi pendidikan bahasa perancis merupakan prodi konservasi budaya yang sehat, unggul, dan sejahtera untuk menghasilkan lulusan di bidang kependidikan yang berakhlak mulia, memiliki kompetensi akademik dan professional di bidang pendidikan bahasa perancis yang mampu bersaing dalam skala nasional dan internasional di tahun 2020. |
| Misi | : | Program studi pendidikan bahasa perancis memiliki misi sebagai berikut:\0121. menyelenggarakan pendidikan akademik untuk menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki kompetensi di bidang pendidikan bahasa perancis.\0122. menyelenggarakan penelitian yang berkualitas untuk menghasilkan pembaharuan ilmu dan teknologi di bidang pendidikan bahasa perancis serta menyemai sumberdaya manusia yang andal dan terpercaya di dalam penelitian pendidikan bahasa perancis.\0123. menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang tepat guna dan tepat sasaran untuk membantu memecahkan masalah yang terjadi dalam masyarakat di bidang pendidikan bahasa perancis.\0124. menyelenggarakan kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak di tingkat lokal, regional, nasional dan internasional.\012 |
| Kompetensi | : | A. kompetensi utama\012prodi pendidikan bahasa perancis menyiapkan tenaga pendidik profesional dalam bidang bahasa perancis yang beriman, bertakwa, mandiri, yang memiliki:\0121) kemampuan berkomunikasi dalam bahasa perancis secara aktif dan santun, yang didukung penguasaan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis dalam bahasa perancis dengan tepat.\0122) kemampuan menyelenggarakan pembelajaran bahasa perancis dengan menggunakan strategi inovatif, teknologi mutakhir dan suasana yang demokratis\0123) kemampuan memberikan pelatihan bahasa perancis menggunakan pendekatan inovatif dan teknologi mutakhir yang berwawasan budaya dan menjunjung tinggi nilai prinsip nasionalis.\0124) kemampuan dan kecerdasan memberikan bimbingan dalam pembelajaran dan penggunaan bahasa perancis.\0125) kemampuan menjadi model bagi pembelajar sebagai warga negara yang religious, tangguh, toleran, dan bertanggung jawab.\0126) wawasan dalam bidang pranata kebahasaan, sosial, dan lintas budaya\0127) kemampuan dan keterampilan pedagogis, metodologis, dan manajerial di bidang pendidikan bahasa perancis\0128) kemampuan melakukan penelitian dasar dan kegiatan ilmiah lain untuk pengembangan profesi sebagai pendidik\0129) kemampuan dan keterampilan berwirausaha, bekerja sama, dan bersaing dalam dunia kerja\012\012b. kompetensi pendukung\0121) mampu menerjemahkan /mengalihbahasakan berbagai jenis teks dari bahasa perancis ke bahasa indonesia dan sebaliknya.\0122) mampu menulis/ menyunting naskah berbahasa perancis. \0123) mampu memandu wisatawan berbahasa perancis dengan jujur dan bertanggung jawab\0124) mampu mengelola korespondensi kesekretariatan dalam bahasa perancis\0125) mampu mengelola tugas administratif pelayanan bidang pariwisata.\012 |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | Gedung B5, FBS-UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang. |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | 024-8508072 |
| Faximile | : | |
| : | ||
| Website | : | http://fbs.unnes.ac.id |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S3 | MOHAMMAD SYAEFUDIN | Dr. M.Pd S.Pd | |
| 2. | S2 | SUDARWOTO | M.Pd Drs | |
| 3. | S2 | DWI ASTUTI | M.Pd Dra | |
| 4. | S2 | DIAH VITRI WIDAYANTI | D.E.A Dra | |
| 5. | S2 | TRI EKO AGUSTININGRUM | M.Pd S.S. | |
| 6. | S2 | NELI PURWANI | MA S.S. | |
| 7. | S2 | DIES OKTAVIA DWI ASTUTI | M.Hum S.Pd | |
| 8. | S2 | RIA FITRASIH | M.Pd S.Pd |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Bahasa Perancis
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
