Program Studi: Pendidikan Geografi
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Geografi |
| Kode Program Studi | : | 87202 |
| Nama Program Studi | : | Pendidikan Geografi |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | 5788/D/T/K-N/2011 |
| Tanggal SK | : | 2011-03-09 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Menjadi lembaga rujukan dalam penyelenggaraan pendidikan geografi yang
dilandasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berbasis laboratorium |
| Misi | : | 1. menyelenggarakan pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang
berkualitas, unggul, dan relevan dengan kebutuhan pembangunan di bidang
pendidikan geografi yang memanfaatkan iptek dalam menyelesaikan masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi 2. mengembangan keilmuan bidang kependidikan geografi yang didasari oleh konsep teoritis secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural untuk menghasilkan karya ilmiah berbobot bagi calon pendidik dan pendidik geografi. 3. mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis data dan informasi serta dapat memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri atau kelompok 4. memasyarakatkan dan mempelopori penerapan ilmu dan teknologi dalam bidang pendidikan geografi demi kesejahteraan masyarakat, kemajuan bangsa, dan kemanusiaan. 5. menjalin kerjasama dalam pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan geografi dengan berbagai pihak, dalam maupun luar negeri. 6. memberdayakan alumni untuk peningkatan peran dan citra program studi pendidikan geografi. 7. membangun organisasi yang sehat berdasarkan prinsip efisiensi dan akuntabilitas dengan mengacu instrumen akreditasi. 8. bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. |
| Kompetensi | : | 1. menguasai konsep ilmu geografi secara ilmiah dan isi mata pelajaran geografi. 2. menguasai dan dapat melaksanakan pendekatan, strategi, model, metode, dan teknik pembelajaran geografi. 3. mampu mengembangkan bidang kajian geografi dan pembelajarannya baik dalam bentuk penelitian maupun karya ilmiah yang lain. 4. mampu menerapkan ilmu geografi dalam dunia kerja bidang non kependidikan. 5. dapat menciptakan lapangan kerja baik dalam bidang kependidikan maupun non kependidikan. 6. dapat menjalin kerjasama dengan lembaga lain dalam rangka penerapan dan pengembangan pendidikan geografi. 7. dapat memproduksi, memanfaatkan, memelihara dan mengembangkan media pembelajaran geografi 8. dapat menganalisis, mengelola dan mengembangkan bahan ajar. 9. terampil memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran dan penelitian geografi. 10. terampil berkomunikasi baik lisan maupun tertulis secara etis dan efektif. |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | - |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | 0341-585966 |
| Faximile | : | 0341-585966 |
| : | [email protected]. | |
| Website | : | http://www.um.ac.id |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S3 | I NYOMAN RUJA | Dr Drs | |
| 2. | S2 | HADI SOEKAMTO | M.Pd M.Si S.H. Drs | |
| 3. | S2 | YUSUF SUHARTO | M.Pd Drs | |
| 4. | S2 | DJOKO SOELISTIJO | M.Si Drs | |
| 5. | S2 | YUSWANTI ARIANI WIRAHAYU | M.Si Dra | |
| 6. | S2 | ARDYANTO TANJUNG | M.Pd S.Pd | |
| 7. | S2 | MEGASARI NOER FATANTI | M.I.Kom S.I.Kom | |
| 8. | S2 | FATIYA ROSYIDA | M.Pd S.Pd | |
| 9. | S2 | ALFI SAHRINA | M.Pd S.Pd | |
| 10. | S2 | DESY SANTI ROZAKIYAH | M.Pd S.Pd | |
| 11. | S2 | SELI SEPTIANA PRATIWI | M.Pd S.Pd | |
| 12. | S2 | ANANDA DWITHA YUNIAR | M.A S.I.Kom | |
| 13. | S2 | ALFYANANDA KURNIA PUTRA | M.Pd S.Pd |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Geografi
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
