Program Studi: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Kode Program Studi | : | 86232 |
Nama Program Studi | : | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Jenjang | : | S1 |
Tanggal Berdiri | : | |
SK Penyelenggaraan | : | Nomor: 3453 Tahun 2017 |
Tanggal SK | : | 2017-06-21 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | visi program studi pendidikan islam guru madrasah ibtidaiyah sekolah tinggi ilmu tarbiyah al-ibrohimy bangkalan adalah ???pada tahun 2025 menjadi program studi pendidikan dasar islam kompetetif berbasis nilai ??? nilai pesantren??? |
Misi | : | sedangkan misi program studi ini adalah:
1. menyelenggarakan program pendidikan yang menghasilkan guru yang profesional dan memiliki kompetensi yang dibutuhkan dalam melaksanakan pembelajaran. 2. mengembangkan teori-teori kependidikan dan keguruan melalui kegiatan pembelajaran dan penelitian yang nantinya dapat digunakan dalam praktek pendidikan. 3. mengupayakan praktek keguruan sebagai bagian yang didasarkan pada teori- teori, pendekatan dan strategi pembelajaran. 4. mengoptimalkan kompetensi guru berupa kompetensi paedagogik, profesional, personal, dan sosial sebagai syarat/ kualifikasi untuk menjadi guru yang profesional. 5. memperluas dan memperkuat jaringan kerjasama dengan instansi/institusi swasta dan lembaga swasta dengan memperhatikan prinsip kemitraan dan kebersamaan. mengembangkan dan menjaga nilai, etika profesional dan moral akademis untuk pengendalian mutu program studi. |
Kompetensi | : | adapun tujuan
program studi pendidikan
guru
madrasah ibtidaiyah (pgmi)
stit al ibrohimy bangkalan
adalah sebagai berikut:
1. menghasilkan lulusan yang siap melaksanakan tugas dan fungsi sebagai guru kelas/ pendidik yang profesional di madrasah ibtidaiyah 2. menghasilkan tenaga pendidik yang memilki kemampuan didaktik metodik pada setiap jenjang pendidikan formal di madrasah ibtidaiyah 3. menghasilkan pengembangan teori-teori keguruan kependikan sehingga menghasilkan pendekatan, starategi pembelajar. 4. menghasilkan pengabdian pada masyarakat yang bersifat proaktif dan antisipatif dalam menghadapi dan memecahkan permasalahan manajemen dan kependidikan islam yang tumbuh dan berkembang di masyarakat. 5. memperkuat jaringan kerja sama melalui program-program kemitaraan dan pemagangan dengan instansi-instansi pemerintah dan lembaga swasta. mengembangkan nilai-nilai, etika dan moral keguruan dan kependidikan yang harus dijiwai di praktekkan oleh seorang guru, sebagai upaya menjaga citra dan kharisma guru. |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | - |
Kode Pos | : | - |
Telepon | : | 08563288448 |
Faximile | : | - |
: | [email protected] | |
Website | : | pgmi.stital.ac.id |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S2 | ELOK MARIA ULFAH | M.PSDM S.Sos.I | |
2. | S2 | SYAIFUL ROHMAN | M.Pd S.Pd.I | |
3. | S2 | ABD. MALIK DACHLAN | M.Pd S.Pd | |
4. | S2 | INDRA PRADANA YUDISTIRA | M.Pd S.Pd | |
5. | S2 | YULIANA ALFIYATIN | M.Pd S.Pd | |
6. | S2 | ETRISA MAYA NIKITASARI | M.Pd S.Pd |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve