Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Kode Program Studi | : | 86206 |
| Nama Program Studi | : | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | 524/E/O/2013 |
| Tanggal SK | : | 2013-10-25 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | visi program studi pendidikan guru sekolah dasar (pgsd) adalah menjadikan program studi pgsd stkip weetebula sebagai wadah pendidikan tinggi yang menghasilkan guru sd yang unggul, profesional, dan berdaya saing tinggi. |
| Misi | : | misi program studi pendidikan guru sekolah
dasar berikut ini.
(1 menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang
berkualitas untuk menghasilkan guru sd yang profesional, unggul, dan berdaya
saing tinggi.
(2) menyelenggarakan penelitian bermutu dan relevan dengan
bidang pendidikan sd (3) menyelenggarakan kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis ipteks untuk kemajuan pendidikan. (4) menyelenggarakan sistem pembinaan kemahasiswaan yang berkualitas dalam bidang penalaran, bakat, dan minat serta kesejahteraan mahasiswa. (5) menyelenggarakan sistem manajemen yang dinamis dan profesional, efektif, efisien, dan akuntabel. (6) mengembangkan kerjasama dalam bidang pendidikan dengan institusi lain baik secara lokal, regional nasional, dan internasional. |
| Kompetensi | : | menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan secara akademik dan profesional. secara akademik, para lulusan diharapkan: (1) memiliki kemampuan untuk mengenal dan mengembangkan peserta didik usia sekolah dasar (sd) secara mendalam dan luas tentang perkembangannya, perilakunya, pembentukan kepribadiannya yang mengedepankan multi inteligen untuk pengembangan diri dari keadaan sekarang ke hal yang dikehendaki. (2) menguasai substansi bidang ilmu, kemampuan mengemas dalam pembelajaran dan pengembangan kemampuan siswa sesuai dengan kondisi siswa dan lingkungannya yang mencakup bidang matematika, sains, pengetahuan sosial, bahasa indonesia, dan ppkn, dari yang bersifat konkrit sampai abstrak. (3) memiliki pengetahuan dan kemampuan untuk melaksanakan pembelajaran yang mendidik sesuai dengan situasi dan tuntutan perkembangan anak sd dan lingkungan. (4) memiliki kemampuan mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan. (5) mampu mengembangkan konsep pembelajaran pgsd dan terapannya melalui penelitian di sekolah, masyarakat, maupun di laboratorium. (6) mampu mempublikasikan hasil pengajaran dan penelitian dalam menunjang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. (7) mampu mempertanggungjawabkan ilmu pengetahuan terhadap dunia pendidikan. |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | - |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | |
| Faximile | : | |
| : | ||
| Website | : |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S2 | AGUSTINUS TANGGU DAGA | M.Pd S.Pd | |
| 2. | S2 | KHRISTOFORUS PALLI NGONGO | M.Pd S.H | |
| 3. | S2 | DAINDO MILLA | M.Pd S.Pd | |
| 4. | S2 | KRISTOFORUS DOWA BILI | M.Pd S.Pd A.Ma.Pd | |
| 5. | S2 | FERDINANDUS BELE SOLE | M.Pd S.Pd | |
| 6. | S2 | HERONIMUS DAPPA AMA | M.Pd S.Pd | |
| 7. | S2 | HERONIMUS DELU PINGGE | M.Pd | |
| 8. | S2 | IMAKULATA MAGI LODA | M.Fis S.Pd | |
| 9. | S2 | RAHEL MAGA HAINGU | M.Pd S.Pd | |
| 10. | S2 | ALFONSUS MONTA | M.H | |
| 11. | S2 | ROSALIA LEDA | M.Pd S.Pd | |
| 12. | S2 | MELISA APRIYANI | M.A. S.Pd | |
| 13. | S2 | LIDIA VERA BESSU | M.Pd S.Pd |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
