Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Kode Program Studi | : | 86206 |
Nama Program Studi | : | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Jenjang | : | S1 |
Tanggal Berdiri | : | |
SK Penyelenggaraan | : | 13346/D/T/K-XI/2012 |
Tanggal SK | : | 2012-10-25 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | Pada tahun 2022 menjadi
program studi pendidikan guru sekolah dasar yang unggul di kalimantan dalam
kompetensi pedagogik, profesional, sosial,
dan kepribadian yang dilandasi ketaqwaan kepada allah swt |
Misi | : | 1. melaksanakan pendidikan dan
pembelajaran dalam mewujudkan guru
sd/mi yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang dilandasi ketaqwaan kepada allah swt 2. mengembangkan penelitian dan pengembangan ilmu yang berkaitan dengan pendidikan 3. melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sehingga memiliki keunggulan kompetitif. 4. membangun program studi yang sehat dalam rangka penguatan tata kelola, trans?paransi, dan pencitraan publik. 5. mengembangkan program studi sebagai lembaga gerakan dakwah amal ma?ruf nahi munkar. |
Kompetensi | : | Kompetensi program studi pgsd adalah menjadi
guru sekolah dasar yang memiliki kompetensi di pedagogik, profesional, sosial
dan kepribadian, yang unggul. untuk mencapai itu dibutuhkan pembinaan kepada
calon guru dengan karakter sebagai
berikut :
1. beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, memiliki budi pekerti yang luhur,beramal saleh, dan mampu menda?wahkan amal ma?ruf dan nahi mungkar. 2. calon guru sd yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengelola pembelajaran secara profesional. 3. calon guru sd yang mampu memanfaatkan secara kritis sumber-sumber pembelajaran dalam era globalidsasi dan teknologi informasi yang berkembang pesat dewasa ini, seorang guru sd/mi dituntut untuk menguasai pemanfaatan sarana teknologi itu. oleh karena itu komptensi pendukung program studi pgsd adalah menguasai teknologi informasi dan berbahasa inggris yang baik. untuk mewujudkan hal tersebut diberikan mata kuliah yang terkait terutama mata kuliah ilmu komputer dan bahasa inggris. |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | Jl. RTA Milono KM 1,5 |
Kode Pos | : | 73111 |
Telepon | : | 0536-3238259 |
Faximile | : | 0536-3238259 |
: | [email protected] | |
Website | : | um-palangkaraya.ac.id |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S3 | SUGIYANTO | Dr M.Pd M.Pd Drs Drs | |
2. | S3 | SUPARDI | Doktor M.Pd Drs | |
3. | S3 | BULKANI | Dr M.Pd Drs | |
4. | S3 | ERNAWATIE | Dr M.M.Pd S.Pd | |
5. | S3 | DIPLAN | Dr. M.Pd S.Pd S.Pd | |
6. | S3 | RITA RAHMANIATI | Doktor M.Pd S.Pd | |
7. | S3 | NURUL HIKMAH KARTINI | Doktor M.Pd | |
8. | S3 | INDAH SARI DEWI | Dr. M.Pd M.Pd | |
9. | S3 | FATHUL ZANNAH | Dr. M.Pd S.Pd | |
10. | S2 | MAGFIRATULLAH | M.Pd S.Pd | |
11. | S2 | WAHIDAH | M.Pd S.Pd S.Pd | |
12. | S2 | PURNA HAIDAWATI | M.Pd S.Pd S.Pd | |
13. | S2 | ENDANG SRI ESTIMURTI | M.Pd | |
14. | S2 | SITI JUHAIRIAH | M.Pd S.Pd | |
15. | S2 | ADY FERDIAN NOOR | M.Pd S.E. | |
16. | S2 | SUNIATI | M.Pd | |
17. | S2 | HENDRI | M.Pd S.Pd | |
18. | S2 | DWI SARI USOP | M.Si S.Psi | |
19. | S2 | AAM RIFALDI KHUNAIFI | M.Pd S.Pd.I | |
20. | S2 | ISTIQAMAH HAFID | M.Psi S.Psi | |
21. | S2 | ISNAENI MARHANI | M.Psi S.Psi | |
22. | S2 | ARIF SUPRIYADI | M.Pd S.Pd | |
23. | S2 | DEDY SETYAWAN | M.Pd S.Pd | |
24. | S2 | AGUNG RIADIN | M.Pd S.Pd.I | |
25. | S2 | MISYANTO | M.Pd S.Pd | |
26. | S2 | HARIS MUNANDAR | M.Psi S.Psi | |
27. | S2 | AMELIA DWI ASTUTI | M.Pd S.Pd | |
28. | S2 | ROSPALA HANISSAH YUKTI SARI | M.Pd S.Pd | |
29. | S2 | VERAWATI | M.Pd S.Pd |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve