Program Studi: Pendidikan Kependudukan Dan Ling Hidup
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Kependudukan Dan Ling Hidup |
| Kode Program Studi | : | 95102 |
| Nama Program Studi | : | Pendidikan Kependudukan Dan Ling Hidup |
| Jenjang | : | S2 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | 15483/D/T/K-N/2013 |
| Tanggal SK | : | 2013-04-23 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Program studi s2 pendidikan kependudukan dan
lingkungan hidup pascasarjana uns adalah program studi yang menghasilkan
pendidik dan pengembang iptek profesional dalam bidang kependudukan, lingkungan
hidup, dan keruangan serta mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional
tahun 2020?????????. |
| Misi | : | Untuk mewujudkan visi tersebut, misi program
studi s2 pklh pascasarjana uns adalah sebagai berikut:
1.
menyelenggarakan
pendidikan dan pembelajaran untuk membentuk pendidik dan pengembang iptek profesional,
unggul dan berdaya saing di tingkat lokal, regional, nasional maupun di tingkat
internasional, yang berorientasi pada masalah kependudukan, lingkungan hidup
dan keruangan.
2.
melakukan
dan mengembangkan penelitian yang inovatif dalam rangka pengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi serta mengidentifikasi dan mengatasi masalah
kependudukan dan lingkungan hidup secara profesional, unggul dan berdaya saing
di tingkat lokal, regional, nasional maupun di tingkat internasional.
melakukan pengabdian pada masyarakat dalam
rangka mengimplementasikan hasil pendidikan, pengembangan iptek dan hasil penelitian
secara profesional di bidang kependudukan dan pelestarian lingkungan hidup yang
berbasis kearifan lokal..
|
| Kompetensi | : | Kompetensi
lulusan s2 program studi s2 pklh program pascasarjana uns disusun berdasarkan
kemendiknas nomor 045/u/2002, yang dimaksud kompetensi adalah perangkat
tindakan cerdas, penuh tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat
dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang
pekerjaannya. kompetensi dibedakan kompetensi utama dan kompetensi pendukung.
elemen
kompetensi terdiri atas: (a) landasan keperibadian, (b) penguasaan ilmu, dan
keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya
menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, dan
(e) pemahanan kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian
dalam berkarya.
kompetensi utama
a.
tenaga
pengembangan profesional di bidang pendidikan kependudukan,
lingkungan hidup, dan
pemetaan serta pengembang iptek dalam bidang kependudukan
dan lingkungan hidup. b.
tenaga
peneliti yang profesional dalam bidang pendidikan kependudukan dan lingkungan
hidup
tenaga pengajar profesional
yang mapu mengajar pendidikan kependudukan dan lingkungan hidup yang
terintegrasi diberbagai mata pelajaran baik di sekolah maupun di luar sekolah.a.
tenaga
pelatih (trainer) yang profesional
dalam bidang ilmu pendidikan
kependudukan, lingkungan hidup, dan pemetaan.
kompetensi pendukung
a.
tenaga
ahli profesional dalam penguasaan ilmu pendidikan, demografi, dan lingkungan
hidup.
b.
memiliki
integritas dan moral yang menjunjung tinggi etika lingkungan
c.
berperilaku
dalam keteladanan untuk mewujudkan program-program pemerintah terutama yang
terkait dengan kependudukan dan lingkungan hidup.
|
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | - |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | (0271)648939 ext 154 |
| Faximile | : | (0271)648939 |
| : | [email protected] | |
| Website | : | http://pklh.fkip.uns.ac.id |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S3 | CHATARINA MURYANI | Dr M.Si Dra | |
| 2. | S3 | AHMAD | Dr. M.Si Drs | |
| 3. | S3 | YASIN YUSUP | Dr. Dr M.Si S.Si | |
| 4. | S3 | PIPIT WIJAYANTI | Dr M. Sc S.Si |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Kependudukan Dan Ling Hidup
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
