Program Studi: Pendidikan Matematika
| Status Prodi | : | Alih Bentuk |
| Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Matematika |
| Kode Program Studi | : | 84202 |
| Nama Program Studi | : | Pendidikan Matematika |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | |
| SK Penyelenggaraan | : | 5841/D/T/K-VIII/2011 |
| Tanggal SK | : | 2011-03-14 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | Terwujudnya prodi pendidikan matematika yang unggul berbasis budaya dan sistem informasi berorientasi global tahun 2030 |
| Misi | : | misi merupakan penjabaran tentang rumusan tugas, kewajiban, tanggung jawab, dan rancangan tindakan dalam mencapai visi yang telah ditetapkan oleh prodi. misi ini menjadi penciri prodi pendidikan matematika. berdasarkan visi tersebut diatas, misi yang dilaksanakan adalah sebagai berikut :
|
| Kompetensi | : | a. kompetensi
utama
1. beribadah sesuai dengan agamanya masing-masing. 2. berperilaku jujur, antusias dan bertanggungjawab serta mampu bekerjasama dalam kebaikan pada setiap kegiatan. 3. berkemampuan mandiri dalam menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi. 4. menghargai keragaman dalam hal: agama, budaya, seni dan temuan orang lain. 5. mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran kurikuler, kokurikuler dan ekstra kurikuler, dengan pendekatan saintifik dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar, media pembelajaran berbasis ipteks, dan potensi lingkungan setempat, sesuai standar proses dan mutu. 6. mampu melakukan pendampingan terhadap siswa dalam lingkup pembelajaran. 7. mampu melakukan evaluasi proses pembelajaran matematika dan menggunakan penelitian pendidikan matematika. 8. mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya dalam penyelenggaraan kelas, sekolah, dan lembaga pendidikan yang menjadi tanggung jawab, dan mengevaluasi secara komprehensif 9. memiliki kreativitas dalam mengembangkan produk dan berkemampuan melakukan analisis pasar yang terkait dengan prospek dari produk terkait bidang pendidikan matematika dan matematika 10. memiliki inisiatif bertindak dalam upaya mengembangkan kewiraausahaan berbasis pendidikan matematika dan matematika. 11. mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data dalam penyelenggaraan kelas, sekolah, dan lembaga pendidikan yang menjadi tanggung jawabnya; 12. mampu melakukan kajian terhadap masalah mutu, relevansi, dan akses di bidang pendidikan matematika, dan memberikan solusi sebagai dasar pengambilan keputusan. 13. mampu mengkaji dan mengembangkan pembelajaran matematika inovatif. 14. berkemampuan mengaplikasikan pengetahuan matematika ke dalam kehidupan sehari-hari. 15. menguasai penggunaan alat-alat bantu yang diperlukan dalam pembelajaran dan pengembangan keilmuan matematika. 16. berkemampuan adaptif terhadap situasi yang baru. 17. menguasai keilmuan matematika secara mendalam dan memiliki wawasan yang luas terkait dengan keilmuan matematika dan perkembangan matematika terkini. 18. menguasai metodologi keilmuan (merancang dan melakukan percobaan, menganalisis dan mengiterpretasi data) yang digunakan untuk memecahkan masalah-masalah dan untuk memperoleh pengetahuan pendidikan matematika dan matematika. 19.memiliki pengetahuan tentang tanggungjawab professional dan etika dalam bidang pendidikan matematika dan matematika dan mampu mempertanggungjawabkan setiap kegiatan yang dilakukan. 20.memiliki sikap percaya diri, leadership dalam melaksanakan kerja organisasi. b. kompetensi pendukung: 1. menguasai ilmu lain yang terkait dengan bidang pendidikan matematika dan matematika. 2. memiliki jiwa kewirausahaan dan mampu menciptakan peluang kerja/wirausaha di bidang pendidikan matematika dan matematika. 3. berkemampuan menjalin kerjasama dengan lembaga yang terkait dengan bidang pendidikan matematika dan matematika. c. kompetensi lain: 1. mampu bekerja secara mandiri maupun kelompok dalam setiap kegiatan yang menjadi tanggungjawabnya. 2. berkemampuan manajerial dan mengelola sumber daya alam dan lingkungannya. 3. berkemampuan menjadi pemimpin dan mengelola organisasi yang relevan dengan bidang pendidikan dan matematika. |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | Jl. Akasia |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | 0361-431434 |
| Faximile | : | 0361-431434 |
| : | [email protected] | |
| Website | : | www.ikippgribali.co.id |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
Informasi yang terkait dengan Pendidikan Matematika
Index:
pl ar de en es fr it arz nl ja pt ceb sv uk vi war zh ru af ast az bg zh-min-nan bn be ca cs cy da et el eo eu fa gl ko hi hr id he ka la lv lt hu mk ms min no nn ce uz kk ro simple sk sl sr sh fi ta tt th tg azb tr ur zh-yue hy my ace als am an hyw ban bjn map-bms ba be-tarask bcl bpy bar bs br cv nv eml hif fo fy ga gd gu hak ha hsb io ig ilo ia ie os is jv kn ht ku ckb ky mrj lb lij li lmo mai mg ml zh-classical mr xmf mzn cdo mn nap new ne frr oc mhr or as pa pnb ps pms nds crh qu sa sah sco sq scn si sd szl su sw tl shn te bug vec vo wa wuu yi yo diq bat-smg zu lad kbd ang smn ab roa-rup frp arc gn av ay bh bi bo bxr cbk-zam co za dag ary se pdc dv dsb myv ext fur gv gag inh ki glk gan guw xal haw rw kbp pam csb kw km kv koi kg gom ks gcr lo lbe ltg lez nia ln jbo lg mt mi tw mwl mdf mnw nqo fj nah na nds-nl nrm nov om pi pag pap pfl pcd krc kaa ksh rm rue sm sat sc trv stq nso sn cu so srn kab roa-tara tet tpi to chr tum tk tyv udm ug vep fiu-vro vls wo xh zea ty ak bm ch ny ee ff got iu ik kl mad cr pih ami pwn pnt dz rmy rn sg st tn ss ti din chy ts kcg ve
