Осві́та — цілеспрямована пізнавальна діяльність людей з отримання знань, умінь та навичок або щодо їх вдосконалення. Також дисципліна, яка вивчає переважно методи навчання і вивчення в школах або подібних закладах у протилежність різним неформальним засобам соціалізації (наприклад, між батьками і їх дітьми). Тому освіту можна розуміти як передачу накопичених суспільством знань молодому поколінню для розвитку в нього пізнавальних можливостей, а також набуття умінь і навичок для практичного застосування загальноосвітніх і професійних знань::::::::::::::::читати далі
Ви можете написати власні статті. Для цього наберіть слово або термін, про який ви бажаєте створити статтю, у панелі «Пошук», що знаходиться згори зліва, і натисніть кнопку «Перейти». Якщо статті за вказаним словом або терміном Ви не знайшли, можете створити її використовуючи панель «Створити статтю» розміщену нижче.
Діонісій Малий (Dionysius Exiguus, бл. *475—†550 рр.), відомий святий, чернець і один зі святих Отців Церкви, походив зі Скіфії (історичноетнічноїУкраїни) з кінця V століття до середини VI століття мешкав у Римі, отримав добру тогочасну освіту. Належав до групи «скіфських ченців». Прізвисько Малий (Exiguus), можливо, виражало його смиренне самоприниження перед іншими великими носіями того ж імені. Діонісій прекрасно володів латинською мовою і грецькою мовою, що дозволило йому відігравати важливу роль у контактах східної і західної традицій. Він склав компіляцію соборних правил: 165 з них переклав з вже існуючого на той час аналогічного збірника грецькою мовою, 50 запозичив з Апостольських правил; крім того, у цю компіляцію ввійшов ряд ухвал, прийнятих соборами Римської й Африканської церков. Цей збірник існував у трьох авторських редакціях, остання з яких, очевидно, утрачена. На додаток до цього збірника Діонісій склав добірку декреталій Папи Римського з 41 статті. Обидва збірники протягом багатьох століть були основою канонічного права, яким керувалася Західна Католицька Церква. Діонісію належав також ряд трактатів про вирахування часу святкування Великодня (Пасхи), які чимало сприяли врегулюванню древньої суперечки. Паралельно він здійснив синхронізацію римської і християнської історії, установивши, що Христос народився через 754 роки після заснування Риму. Його обчислення поклали початок системі відліку часу «від Різдва Христового», якою користуються й до нині::::::::::::::::читати далі
В умовах російського гніту розвитку самобутності української педагогіки повстав видатний педагогГрінченко Борис в Російській імперії перед виникненням «першої республіки» УНР, а під час «другої республіки» УРСРВащенко Григорій дослідивши досвід «радянської педагогічної школи» та «європейської педагогічної школи» на еміграції виклав для розвитку «третьої республіки» Українисучасну самобутню українську педагогічну методику.
Автоматично згенерований список статей, пов'язаних з порталом «Освіта», які редагуються на даний момент. Список призначений для комфорту патрулювання і не відображає вже відпатрульовані статті.
